【引言】明眸网整理“小孩什么是近视眼，小孩近视是什么导致的？”的眼科文章，近视眼矫正手术上明眸网，小孩近视是什么导致的？小孩什么是近视眼的正文阅读：
目录
- 1、孩子多少度算近视眼
- 2、儿童近视分几种?
- 3、什么是近视眼
- 4、怎么判断孩子是不是近视?
孩子多少度算近视眼
眼睛视力是在0或者0的，都算是正常视力，但是如果低于这个，那么就是近视了，就需要引起重视了。但是如果眼睛没有近视，那么日常养成好的用眼习惯，以及配合补充眼睛的营养，这样就能稳定眼睛的视力。
眼睛视力低于0或者0，就算是近视了，而这类情况一般考虑是眼睛过度疲劳导致的，眼睛疲劳一旦出现，一定与眼睛习惯和日常生活有关，像用眼的习惯一样，要提高近距离用眼的时间，这样眼睛才能工作和休息。
中国视力表视力低于0或者国际视力表低于0，都算是近视了。250度属于轻度近视。轻度近视一般是300度以内的近视，300度以内的近视，不影响视物的情况下是不建议佩戴眼镜的，特别是18周岁以下的孩子。
孩子的度数一般在0以下都是近视眼，三百度以内的属于轻度近视，300度到600度属于中度近视，600度以上属于高度近视。我们知道近年来，随着手机，电脑以及各种电子产品的广泛应用，近视的发病率也在逐渐升高。
小学生最小的也在6岁以上了，6岁的孩子已经至少是在0或者0的视力了，也就是能达到正常的视力了。0.5的话自然就是近视了。
这个数字并不是绝对的，很多的因素都会影响。一般将300度以内近视称为轻度近视，300~600度称为中度近视，600度以上的称为高度近视。
儿童近视分几种?
1、小孩子见识的话，分两种，一种是真近视，一种是假性近视，如果是假性近视的话，当孩子休息一段时间，那么视力就会恢复到正常情况。
2、轻度近视：300度以内的近视。中度近视：300度-600度之间的近视。高度近视：超过600度的都是高度近视。但是无论是那种类型的近视，只要是近视了，都应该引起重视才行。
3、根据近视眼的屈光度，可将近视眼分为低度近视眼（-0.25D~-00D）、中度近视眼（-25D~-00D）与高度近视眼（-00D以上），也有将-00D另分一类，称为超高度近视眼。
4、高度近视：600度（-00D）。轴性近视和屈光性近视 轴性近视：最常见，眼球前后径过长（即眼轴长度超出正常范围），而屈光力（即角膜和晶状体等眼其他屈光成分的屈光性能）基本在正常范围。
5、(3)按病变性质分类：①单纯性近视：又称一般性近视。婴幼儿因眼球较小，均是远视，但随年龄增长，眼球逐渐发育，至青春期方发育正常。
什么是近视眼
1、近视眼是指眼球的屈光能力过强，导致远处的物体无法清晰看到，需要靠近距离才能看清。通常近视眼的度数越高，远处的物体就越模糊，需要离物体更近才能清晰看到。近视度数通常用“D”来表示，单位是“度”（简称“D”）。
2、近视眼是指眼睛只能看见近处的景或物，而远处的景或物则模糊不清的一种不正常的屈光现象。不良的视力，不仅会影响我们的日常生活、学习和工作，也会直接影响处于成长期的青少年的心理发展和体质发育，并造成许多的疾病。
3、近视眼是指眼在不使用调节时，平行光线通过眼的屈光系统屈折后，焦点落在视网膜之前的一种屈光状态。近视眼的形成主要与眼轴的伸长和屈光力过强两个方面有关。
4、近视是指在调节放松的状态下，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前。近视的发生原因主要为下列几个方面：遗传因素 高度近视有一定的家族遗传倾向。高度近视的双亲家庭，下一代近视的发病率会较高。
5、近视度数达到高度近视的程度时往前看就是白茫茫一片什么都看不清楚。近视是眼睛在调节松弛的状态下，平行光线经过眼睛的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之前，从而导致看远方事物模糊的情况。
怎么判断孩子是不是近视?
真假近视不是以度数来判定的。医师要通过散瞳检查，才能判断是真性近视还是假性近视。
我们用手遮盖住孩子的一只眼睛，观察小孩的反应来判断实力的好坏。如果孩子对周业产生厌恶的情绪，则可以判断出孩子有可能是近视。孩子近视的时候看东西的时候，他们也会揉眼睛。其实孩子近视，家长们也不要过于担心。
看东西歪头：歪着头看物体可以减少散射光线对视力的影响，因此有的宝宝在近视早期会歪着头看东西。家长要注意带孩子去医院检查视力，并要纠正看物体的错误姿势，以免使其养成歪头的习惯。
第经常揉眼睛。一些孩子因为近视而看不清物体时，经常用手揉眼睛，为的是更好地看清物体。因此，当发现您的孩子经常揉眼睛时，应及时带其去医院检查视力。第频繁眨眼。
如果孩子真的近视了，父母一定要给孩子佩戴眼镜，不能够不戴眼镜，不戴眼镜只会让视力变得越来越差。
区别“假性近视”和“真性近视”需要到专业的眼科医院进行散瞳验光检查。点用散瞳药将瞳孔充分散大后，加用小孔镜检查裸眼视力，若散瞳后视力仍无改变者为真性近视，若视力恢复则为假性近视。
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