【引言】明眸网整理“物理大师近视眼，物理大师近视眼怎么样？”的眼科文章，近视眼矫正手术上明眸网，物理大师近视眼怎么样？物理大师近视眼的正文阅读：
目录一览：
近视可以预防吗，怎么预防？
近视是可以预防，预防方法有：控制用眼距离；增加户外活动；培养正确做眼保健操的习惯；保障充足睡眠时间；培养良好的阅读习惯；控制手机、电脑等电子产品的使用时间，等等。
1、控制用眼距离，避免用眼距离33cm，避免近距离用眼时间超过45min。工作或阅读时，坚持“一尺一拳一寸（阅读距离33cm；身体距桌8cm； 手距笔尖3.33cm）”护眼原则，保持良好坐姿。长时间用眼后注意眺望一下远方，休息下眼睛。
2、增加户外活动，每天必须有2小时以上，或每周10小时以上户外活动时间。
3、培养正确做眼保健操的习惯。
4、保障充足睡眠时间，让眼睛得羡颤以充分休息。小学生每天睡眠10小时、初中生每天睡眠9小时、高中阶段学生每天睡眠8小时。成年人每天应睡眠7~8小时（每天不宜少于6小时）。
5、培养良好的阅读习惯，不躺着看书、玩手机，不在公交上看书、玩手机。
6、控制手机、电脑等电子产品的使用时间，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30~40分钟后，应休息远眺放松10分钟。年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短，可考虑使用有红光滤过功能的电子产品。
扩展资料：
错误误区：
误区一：幼儿视力不用经常检查
视力发育一般在5-6岁基本成熟，然而处在学龄前的儿童视力还在发育之中，不同年龄段的幼儿其视力也不同。如果兄告败各年龄段的视力一样的话，就说明已出现问题。
所以学龄前儿童的视力检查最好半年一次，防止出现视力发育滞后，一旦发现问题要及时治疗。
误区二：眼镜不能戴，越戴越坏
有很多家长认为孩子还小只是假性近视不用治疗，或者觉得眼镜一旦戴上度数会越来越深，不肯给孩子配眼镜。
但眼科专家表示，如果发生了近视，不戴眼镜，孩子看远处不清楚，反而容易引起近视的迅速增加。如友洞果配一个合适的眼镜，反而有利于他的视力发育，有助于近视的控制。
参考资料来源：百度百科－近视
孩子做视力训练有效果吗？
做康复训练对于假性近视眼是有作用的，对真性近视眼没有治疗作用。 因此患有近视眼进行康复训练，应该针对自己近视眼的类型来桥扮如选择，患有假性近视眼的患者，经过康复训练调缺誉理治疗是可以恢复到正常视力的，假性近视眼临床上多发生青少年或儿童多见，多见于视力疲劳所引起的，所以患有假性近视眼的青少年或儿童应尽早进行康复治疗，同时建议患者应注意饮食，多吃一些粗粮，富含维生素的食物，要养成良好的用眼习惯。看近一个小时要向远处望5到10分钟，同时不要熬夜，要注意休息，保证充足的睡眠，多做户外运动，可以减少近视的发展。
拓展：
以下对于孩子在学习过程中的用眼注意事项进行一下介绍：
1、 注意读写姿势：
读、写是孩子进行的主要近距离活动，也是造成近视及近视加深的主要原因，因此正确的读写姿势是保护眼睛的核心。
（1）拿笔姿势：要用手指尖部接触笔尖后一寸的部位，握紧笔。不要用手指关节卡着笔。也不要握笔太靠近笔尖。否则从正上方看不到笔尖，就会头向左侧倾斜、歪头，写字距离无法保证。
（2）坐姿：读写时桌椅对正，肚皮距离桌沿约10厘米。身体不要贴于桌沿。这样身体自然就会直起来。不要弯腰曲背。
（3）合理调整桌椅高度比例：以上两个方面注意到后，身体自然就会直起来进行读写活动。这时再配合合适的桌椅高度比例，就能满足一尺的读写距离要求。
2、 良好的学习习惯：
学习过程要注意力集中、认真，以提高学习效率，加快写作业速度(但不能潦草)。减少近距离工作的时间。这是很少被提及但是很重要的一个方面。
3、 良好的用眼卫生习惯：
尽量减少近距离操作的活动，如：玩手机、小型游戏机、电脑游戏等。每当近距离操作时间长时，中间适当休息，并远眺几分钟。课间认真做眼保健操。不在光线差的环境读、写，不躺着看书等。
4、敏启 良好的饮食习惯：
不偏食、不挑食，少吃甜食、少喝甜饮料、多吃蔬菜。尽量少吃方便面。良好的营养是眼睛健康必不可少的。眼睛的供血血管很细，因此对于营养不良，尤其是微量元素缺乏更为敏感。
近视的出现及加深是每天一丝丝的增加的，因此保护眼睛相应也就是，注意日常生活中的点点滴滴。总起来说就是：拿笔一寸、坐姿正直、离开桌沿一拳、眼睛距离书本一尺、认真做眼保健操、写作业快(不能潦草)、不挑食不偏食。做到这些，在保护眼睛的同时，还能锻炼自己的意志力。小朋友们加油!愿你们在搞好学习的同时，再能拥有一双健康明亮的眼睛。
感知地球的千里眼阅读答案文言文
1. 感知地球的“千里眼”阅读理解
1.地震（自然灾害）监测和评估，雾霾（大气污染）状况观测，自然遗产和文化遗产的发现和保护 2.(1)因为“千里”'符合遥感技术可以近距离感知的特点，而“眼”能突出遥感技术探测和识别目标的特点 （2）“至关重要的”突出了这幅影像图对抗震决策的重要作用，从而说明了利磨樱用遥感技 监测判断和评估灾情的重要性。
3.生动而具体地说明遥感技术对自然遗产和文化遗产的发现作用也不容觑
4.(1)对龙门石窟进行三维扫描，将来就可按照计算机模型对其进行复原。
(2)科学家还能依据这些散据分析破坏发生的原因，如温度、风力、温度等，从而指导文物部门进行更加精细的修复。
2. 语文阅读题（哈勃,太空中的千里眼）的文章和答案
哈勃，太空中的千里眼
①古往今来，人们用肉眼观察灿烂的星空，很多发现难免显得粗糙，甚至只是一些臆想。当伽利略等人将望远镜对准了茫茫太空后，人们才逐渐发现了太空的更多奥秘。
②在实践中，人们发现用地面的望远镜观测太空，存在两个缺陷：一是地球大气层会吸收红外线和紫外线，二是大气湍流导致地面光学望远镜的角分辨率很难优于1弧秒。1946年，美国天文物理学家斯皮策提出，在太空中安装一台望远镜将突破上述限制。
③1990年，这一设想终成现实。美国“发现”号航天飞机将哈勃望远镜送入了太空。然而，哈勃探索宇宙奥秘的征途并非一帆风顺。升空伊始，哈勃就被发现患了“近视眼”，不能辨别140亿光年以外的物体。此后哈勃的陀螺仪、太阳能电池板、影像摄谱仪、绝热毯、冷却剂等都出现过故障，历经五次“手术”才恢复正常。然而哈勃望远镜面临的挑战，也激励着人们推动科研设备及制造技术的革新。每一次维修都让哈勃能够看得更清晰、更遥远。2009年第五次维修后，哈勃望远镜的观测能力已是最初设计的100倍。
④哈勃望远镜得到的数据引发了天文学的geming：它确定了宇宙历史为137亿年左右，证实超大质量黑洞处于大多数星系的中心，它让科学家更好地理解恒星和行星的形成，并探测到太阳系外存在有机物。20年来，科学家利用哈勃望远镜的数据发表了7500多篇论文，使之成为历史上最有科学价值的仪器。美国资深宇航员马斯格雷夫说，哈勃望远镜的价值不仅在于它是一台强大的机器，而且在于它把宇宙论、神学、哲学和天文学贯穿了起来。它是人类的一面镜子，让人类自省：这是一个什么样的宇宙？我们处在什么位置？我们是谁，我们该如何作为？
⑤虽然哈勃望远镜将于2014年退休，詹姆斯·韦伯太空望远镜将接过它的接力棒，将人类对深层太空的探索继续下去。
（选自《天文爱好者》2011年第6期，略有删改）
15.选文说明的对象是 哈勃望远镜 。（2分）
16.第②段中划横线的句子运用了哪两种说明方法？各有什么作用？（2分）
答案：分类别，条理清楚，层次分明的说明用地面的望远镜观测太空存在两个缺陷。 列数字，通过列举1弧秒，具体准确的说明了大气湍流对地面光学望远镜角分辨率的影响程度。
17.选文第④段引述马斯格雷夫的言论有什么作用？（2分）
体现了材料的权威性使说明更有说服力，突出了哈勃望远镜的意义和价值。
18.第③段中加着重号的“以外”能够删去？请说明理由。（3分）
不能。“以外”是在。.之外的意思。在原文中的意思是是不能辨别在140亿光年之外的物体。表明哈勃望远镜观测的距离是不确定的数字，去掉后成瞎禅丛为准确数字，句意与实际不符，这体现了说明文语言的准确性。
19.请你对本文的题目作出客观的评价。（3分）
题目运用比喻的修辞手法，点名了说明的对象，生动形象地说明了哈勃望远镜的独特，新颖，引起读者的注意，激发读者的阅读兴趣。
3. 高考作文如何才能立意深刻
立意深刻 让高考作文“亮”起来_高考作文写作技巧考试大纲对高考作文发展等级中的“深刻”作了界定，即“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用”。
依笔者浅见，关于“深刻”的具体内涵分别指向认识对象本身、认识对象与其他对象的关系、认识对象的发展走向。“透过袭磨现象深入本质”就是要求我们拨开假象的迷雾，穿透表象的藩篱，用思想之手挖掘潜藏在纷乱现象背后的事物的本质属性和特点。
“揭示事物内在的因果关系”则要求我们研究事物之间的相互联系，特别是梳理和揭示事物之间的最本质的联系——因果关系。而“观点具有启发作用”更是从方法论的高度要求我们在正确认识事物的本质、揭示事物因果关系的基础上进一步研究事物的发展趋向，提出有前瞻性、预见性的应对之策。
下面笔者拟就这三方面的要求，从思维方法和写作方法的角度提出一些应对之策，供广大考生参考。 一、拨云见日，剥茧抽丝 自然奥妙无穷，世事纷繁复杂，人生云诡波谲，答案丰富多彩。
对于莘莘学子来说，人世间的一切本已幻若走马灯，叫人眼花缭乱，更有那居心叵测之人、奸猾 *** 之徒刻意混淆视听，颠倒黑白，以图浑水摸鱼偷天换日，倘若我们一味本着善良的愿望偏听偏信，仅仅满足于耳之所闻、目之所视，凡事不愿多质疑反诘，不肯多用心推敲探究，必将丧失自己的洞察力和判断力，迷惑于表象甚至假象，“深刻”之说自然更无从谈起。要想使自己的认识最大限度地接近事物的真相和本质，我们必须高扬理性之剑拨开假象的迷雾，祭起千里眼穿透表象的藩篱，用思想之手挖掘潜藏在纷乱现象背后的事物的本质属性和特点。
为此，我们就得在平时的语文学习和写作训练中不断擦亮自己的双眼，磨砺自己的思想，不轻信，不盲从，通过反复的质疑问难、比对辨析、演绎推理逐渐形成自己的经得起逻辑检验的独立见解。 就具体的应试策略来说，无论命题人命制的是标题作文、话题作文还是材料作文，我们都可从“是什么”的角度对其作一番深入的思考探究。
“是什么”的问题直接指向认识对象本身，对这个问题的正确而深刻的认知是建构整篇作文思想情感大厦的基石。在这个审题构思的过程中，我们要运用拨云见日、剥茧抽丝式等层层深入的思维方法，循着“是什么”的线路一步一步追问下去，直至真相浮出水面，本质原形毕露。
动笔破题之后，进入申说、论证、演绎的阶段，我们还要还原自己的拷问过程，再现自己的心路历程，借助类比、对比等技法，进一步充实、丰富自己的认知，以期最大限度地说服读者（判卷人）。以2008年高考江苏卷优秀高考作文为例，我们来探究一下考生在“是什么”的问题上是如何拨云见日，剥茧抽丝的。
例文1 好奇心（有删节） 好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。
有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见：那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心；那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心；那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为“好奇”罢了，“心”却是失去了的。
这样的“好奇”，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇心”，那么，没有也罢。 …… 试问：真正的好奇心又为何物呢？ 真正的好奇心需要观察。
“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。
在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云聚的风采；到现在，我们通过望远镜与另一个星球招手，通过显微镜感知微观宇宙。可以说，没有观察与帮助我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。
真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台，那么，“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。
如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考——即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现；无论人类怎样费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。
真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。
有了这样的好奇心，困难得以排解，社会得以进步，人类得以更好地生存并维护自己的尊严…… 《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。
更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。 面对着“好奇心”这样一个话题，聪明的考生没有满足于庸常的认知和解释，而是在去伪存真、去粗取精的基础上层层深入地探究和追问“好奇心”到底“是什么”，提出了“真正的好奇心需要观察和思考”的深刻论断，从而。
4. 六年级第一课《文言文两则》教案
百度上有学奕》教学目标： 1、学会三个生字，理解语句意思，把握课文内容，体会做事要专心致志的道理。
2、有感情地朗读、背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫，从反复诵读中初步感受文言文的语言特点。 3、初步了解学习文言文的方法，培养学习文言文的兴趣。
教学重点、难点： 读懂每句话的意思，正确地断句，流利地朗读、背诵。 教学过程： 一、粗读课文 设疑自究（一）、激趣导入 1、老师复述《孟母三迁》典故，学生猜。
2、简介作者，认识孟子。学生自读课本小资料：孟子名轲，字子舆，战国时期鲁国人，我国著名的思想家、政治家、教育家。
是继孔子之后的儒学大师，被尊称为“亚圣”后世将他和孔子合称“孔孟”他和他的弟子共同汇编了《孟子》一书。3、今天我们就来学习孟子的一篇经典文章（1）、板书课题，质疑。
（2）、引导学生看插图理解题目（课件出示插图）。理解题目后还想知道什么？（二）、自读设疑1、自读课文，读准字音，读通句子。
2、读中谈感受（文言文难读、难懂）。3、老师范读（1）、听节奏，标出停顿和读错、读不准的字音。
（2）、你们听出刚才老师在读这篇文言文时与白话文有什么不同吗？（总结朗读方法：朗读时速度比较慢，句中停顿多）4、学生同桌互相练读。5、指明朗读，注意正音：鸿鹄（hu） (fu)弗若与 弓缴（zhuo）6、哟，你们一下子似乎变成了满腹诗文的少年书生了！在熟读课文情况下还有什么疑问？7、生质疑。
二、精读课文 解疑合究 1、书读百遍其义自现，如果方法恰到好处学起来会更省劲，让我们拿起课本一起读译文初读课文。2、小组合作，古文、译文对比阅读，解疑探究。
三、品读课文 质疑再究1、安静的思考，热闹的讨论，让老师觉得同学们对学习文言文很有热情，有什么收获吗？有什么发现吗？谁敢为天下先？―――就是谁敢第一个发言？（有生举手）好！敢为天下先的人出现了。请大胆地汇报给大家听生：我发现文中有很多之，但是意思都不相同2、真是一个伟大的发现出示： 弈秋，通国之/善弈者也。
使/弈秋/诲二人/弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之/为听；一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。
为/是其智/弗若与？曰：非/然也。3、鼓励学生在“之”字上批注字的意思或者在译文中画出对应的意思。
4、汇报交流△“弈秋，通国之善弈者也。” （1）、引导学生对照译文，说说句子的意思，同时借助图片，帮助学生初步掌握理解文言文词句的基本方法。
（2）、相机指导学生理解“者”、“也”的含义。生：善于下棋的人。
师：说得都对。这样看来，这个“者”字，严格地说应该当什么“的人”来讲。
你看你刚才讲的：作者――作文章的人，读者――读文章的人，胜利者――获得胜利的人，都是“的人”，是吗？ △“使弈秋诲二人弈……思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。”
（1）、交流对这每句话的理解，再明白几个“之”的不同意思。 （2）、大家读通了课文，现在有读懂了课文。
那么，同样是跟弈学棋的两个人？为什么一个人学得好？另一个人学不好呢？ 生：一个人专心致志，另一个人三心二意。 生：一个人学得很专心，另一个人想着怎么把天鹅射下来。
师：能读出他们各自的表现吗？（文中） 生：找句子 读师：是后一个徒弟的智力不如前一个人嘛？---------------为是其智弗若与？△“为是其智弗若与？曰：非然也。” （1）、理解交流句意，要求学生用自己的话把句子的意思说明白，说顺畅。
（2）、指导朗读，体会文言文朗读的语气（一问一答的形式）5、他们俩对待学习各持有什么样的态度-----一人专心致志，一人三心二意，专心致志这个成语就出自《学弈》一文，你们还能用不同的成语概括他们两人的表现？专心致志----------心不在焉一心一意----------三心二意聚精会神----------心猿意马一丝不苟----------东张西望6、表演读四、检测反馈 拓展延伸1、课文学到这儿，对你们来说一定有了很深的启迪，那就是-----------无论做什么事都要专心致志。是的，因为态度决定一切。
来同学们，发挥我们的才能为生活中所有做事三心二意的人创作几句警示语，为他们指明道路。2、学生自创警示语：五、推荐阅读 提高素养1、推荐阅读出示“今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”
（《孟子？告子》原文中未选入本课的一句话），同桌理解交流，加深对课文思想内涵的感悟。2、搜集《刻舟求剑》、《守株待兔》等文言小故事读一读。
3、扩写或者创编故事。（假如两个人都专心致志，结果会如何？） 附：板书设计 学弈 专心致志，学有所获三心二意，一无所得态度决定一切《两小儿辩日》教案教学目标： 1. 组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字、新词； 2. 结合课文中的书下注释提示合作读文，能掌握课文的大意； 3. 培养学生质疑问难，探究知识的兴趣，激发学生的创新热情。
教学重点： 1. 组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字、新词； 2. 结合课文中的书下注释提示合作读文，能掌握课文的大意。 教学难点： 1. 培养学生质疑问难，探究知识的兴趣，激发学生的创新热情。
教学时数：一课时 教学流程： 一、情境导入 “知之。
5. 没有必要这么说阅读答案
19世纪的美国大科学家富兰克林说：“读书是我唯一的娱乐。
我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而对于事业的勤劳，乃是按照必要，不厌不倦。”他是这么说的，也是这么做的。
富兰克林出身贫寒，从小没上过多少学，12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是： 1.借。
由于家境贫寒，当印刷工的报酬也很低，他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏书多的人那里借书读。借来之后，他赶快回到家，点起一盏小油灯来读。
读得疲乏了，他就用冷水洗洗脸，坐下来继续阅读，直到读完为止。第二天，他准时把书还给朋友。
朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。 2.摘。
富兰克林除借书读之外，对特别好的书，他也去买。买下的书，他在读的时候，总是勾勾画画、圈圈点点，把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。
他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书，光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢。 3.背。
富兰克林读书，有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段，他总要背下来。
例如，他在读伟大的天文学家哥白尼的《天体运行论》时，摘抄和背诵了下面的话： “我主张地球是动的。” “地球除自己旋转外，还有某些运动，还在遨游，它其实是一颗行星。”
“在所有的行星中，太阳是中心……” “我不会在任何人的责难面前退缩下来。” 4.写。
除了写读书笔记之外，富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有二：①仿写。
读过一篇文章他仿写一篇。写完之后，他把自己写的文章与原文对照、比较，发现自己在写作上的问题之后，再进行修改。
②创作。在读了许多书之后，富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好，练习写自己的研究与发现，阐述自己的观点。
富兰克林摹仿法 在《富兰克林自传》当中，富兰克林记录了自己在少年时代怎样学习写作，很值得我们借鉴。他偶然看到一本名为《旁观者》的杂志，觉得里面的文章写得极好，于是就想去摹仿。
他是怎么做的呢？ “……我取出其中的几篇，把每句话的大意摘要录出，放置几天以后，再试着不看原书，用自己想到的某些合适的字，就记出的摘要加以引申复述，要表现得跟原来的一样完全，把原篇重新构建完成。然后我又把我的《旁观者》拿来与原来的比较一下，发现我的一些错误并加以改正。
但是我发现自己缺乏词汇，或在记诵和运用词汇方面缺少准备功夫。……”① 富兰克林的“摹仿法”，虽然看似简单，但是我们在做的时候，有几点需要注意：第一，我们要选择经典的语言作品进行摹仿，加快我们习作水平的精进速度。
第二，在了解范例的大意之后，需要“冷处理”一段时间，这样使自己在摹仿习作的时候不至于受原文的影响完全成为套作，而不是自己的写作。第三，一定在范文和自己的文字之间进行细致的对比、揣摩和斟酌，这样才能真正明白自己写作上所存在的问题。
如果长此以往严格训练自己，想来同学们的写作一定会大有长进。而富兰克林也从这样练习过程中受益匪浅，他这样写：“有时我竟生发妄想，在某些意义不大的细节上，认为我已是十分幸运地改进了原文的方法和问题，而这妄想鼓励我自以为可在后来成为一个过得去的英语作家。”
②当然，这是富兰克林的谦虚之辞，但他的“摹仿法”的确给他的写作带来无穷裨益。 19世纪的美国大科学家富兰克林说：“读书是我唯一的娱乐。
我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而对于事业的勤劳，乃是按照必要，不厌不倦。”他是这么说的，也是这么做的。
富兰克林出身贫寒，从小没上过多少学，12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是： 1.借。
由于家境贫寒，当印刷工的报酬也很低，他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏书多的人那里借书读。借来之后，他赶快回到家，点起一盏小油灯来读。
读得疲乏了，他就用冷水洗洗脸，坐下来继续阅读，直到读完为止。第二天，他准时把书还给朋友。
朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。 2.摘。
富兰克林除借书读之外，对特别好的书，他也去买。买下的书，他在读的时候，总是勾勾画画、圈圈点点，把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。
他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书，光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢。 3.背。
富兰克林读书，有一个好习惯。对于好文章中的精彩部分会背下来。
并反复吟诵，以至于能脱口而出。 富兰克林说服法 这是美国著名政治家富兰克林发明的。
他说服别人的方法后来被人们称为富兰克林说服法，被推销人员广泛地运用到推销中去。 该方法的核心内容是，推销员把顾客购买产品所能得到的好处和不购买产品的不利之处一条一条的列出，用列举事实的方法增强说服力。
富兰克林说服法是从理智上打动顾客的好方法。 经典案例分析 日本汽车推销之神奥诚良治，曾连续16年成为日产汽车公司的推销冠军。
为了能卖出一辆汽车，他详细的准备了一份资料，这份资料共记有顾客有购买此种汽车的优点及不购买的不便整整100条。这样，奥诚良治在与顾客打交道时就显得胸有成竹，应付自如 富兰克林成交法 这种方法是由富兰克林首创的，其基本做法是：在一。
关于失败与成功的事例
在人生的旅途中，都要寻找快乐，以微笑面对人生。身处困境的时候，要想着前方胜利的曙光;面对失败，要想着失败是成功之母;面对成功，不要太得意忘形;面对失望，学会忘记，学会回忆快乐时光。以下是我分享给大家的关于失败与成功的例子，欢迎大家前来阅读!
失败与成功的例子篇1：一只不向命运屈服的蝉
1990年7月，她出生在河南南阳一个普通的家庭。像所有的孩子一样，她是父母手心里的宝贝。但是在她两岁那年，一场高烧让她的人生发生了巨变。出院后，她不能再发出声音，想要东西就比划着哭。
为了给她型模治病，1993年，全家人南迁到父亲打工的广东。医生的诊断让人很泄气：听力无法康复。就这样，4岁时，父母开始教她手语、认字、发音。爸爸编写了一个教学大纲，妈妈按照这个大纲教她。有些字符她模仿不了，妈妈就用手放在她嘴里摆舌位，这样她学会了用拼音识字。
尽管双耳失聪，她的父母并没有将她送进聋哑学校，而是让她在普通学校跟健全孩子一起读书。由于听不到同学说话，她不敢主动跟别人说话。也就是从那时起，她开始了大量的阅读。读的第一本书是《漫画西游记》，她一下子就被吸引住了。鲁迅、莎士比亚、泰戈尔、歌德、曹雪芹、卢梭、罗曼·罗兰、曹文轩、贾平凹、史铁生、韩寒……她喜欢上了读书，她喜欢那些密密麻麻的文字，她觉得神脊很神奇，当不具备说出语言的能力的时候，文字竟然可以代替嘴巴，去倾诉你所要表达的心事。
看的书多了，她开始学着游租渗写点东西，她的写 作文 采逐渐显露出来。渐渐地，她开始用电脑写作、用电脑作画、上网与人交流。有了电脑陪伴，她与外界交流也更多了。凭着坚韧不拔的毅力，她先后写出了《童言无忌三国志》、《童言无忌泡泡狗》、《童言无忌小王子》、《童言无忌成吉思汗》等书籍。
2005年，她的长篇自传体小说《假如我是海伦》由中国残疾人联合会原主席邓朴方作序，一经上市就在青少年读者中引起强烈反响。著名作家史铁生曾这样评价：“她更能够听见内心深处的声音，说出被喧嚣的白昼所忽视的话语。”她的努力没有白费，她先后获得第八届共青团中央“五个一工程”奖、第十五届广东省新人新作奖，还被中国作家协会吸收为会员。
初三下学期，她的视力突然急剧下降，变成了近视眼。她在网上查找有关近视的知识，发现90%的近视是由于“光污染”导致的，也就是说，“凶手”是我们日常使用的荧光灯。
她决定利用自己的知识和勤奋，去发明一种既不伤害眼睛又无辐射的健康环保台灯。父亲非常支持女儿的想法，在家里给她布置了一个实验室。学校也很支持她，为她安排了一名指导老师。2006年夏，经过不断试验，数千次的失败，她终于发明了“S.E.E技术及其绿色环保直流荧光灯装置”，并且获取了国家专利，被评为“年度中国最具投资价值专利项目”。
2006年12月，加拿大一个企业的总裁苏佐刚先生辗转找到她，表示愿意以上亿元的价格独家买断她的专利。苏总裁又为她提供了一个专门的研究室，让她与企业生产技术人员一起反复试验。经过几个月的努力，一种取名为“聪明灯”、无频闪无电磁辐射的灯具终于问世了。2007年7月1日，由她发明的“惠视聪明灯”正式进入中国灯具市场销售，而年仅17岁的她也因此拥有该企业价值2亿元的股份，成了中国年纪最小的亿万富豪。
她叫张悉妮，一位阳光少年，一位90后的代表人物。
张悉妮写过一篇 文章 《读书，我与蝉的联想》，她说：蝉是聋的，所以它会鼓起胸部使劲地唱。其实人类同蝉一样脆弱，也同蝉一样执著。只要你不向命运屈服，命运就会向你屈服。聋，不能阻止我聆听;哑，不能阻止我歌唱;近视，也不能阻止我前进。我要像蝉鼓起胸膛呜叫一样，鼓起理想，一路向前!
失败与成功的例子篇2：木头脑袋
在外人看来，一个绰号叫斯帕奇的小男孩在学校里的日子应该是难以忍受的。他读小学时各门功课常常亮红灯。到了中学，他的物理成绩通常都是零分，他成了所在学校有史以来物理成绩最糟糕的学生。
斯帕奇在拉丁语、代数以及英语等科目上的表现同样惨不忍睹，体育也不见得好多少。虽然他参加了学校的 高尔夫球 队，但在赛季惟一一次重要比赛中，他输得干净利落。即使是在随后为失败者举行的安慰赛中，他的表现也一塌糊涂。
在自己的整个成长时期，斯帕奇笨嘴拙舌，社交场合从来就不见他的人影。这并不是说，其他人都不喜欢他或讨厌他。事实是，在人家眼里，他这个人压根儿就不存在。如果有哪位同学在学校外主动向他问候一声，他会受宠若惊并感动不已。
他跟女孩子约会时会是怎样的情形，大概只有天才晓得。因为斯帕奇从来没有邀请过哪个女孩子一起出去玩过，他太害羞了，生怕被人拒绝。
斯帕奇真是个无可救药的失败者。每个认识他的人都知道这一点，他本人也清清楚楚，然而他对自己的表现似乎并不十分在乎。从小到大，他只在乎一件事情——画画。
他深信自己拥有不凡的画画才能，并为自己的作品深感自豪。但是，除了他本人以外，他的那些涂鸦之作从来没有其他人看得上眼。上中学时，他向 毕业 年刊的编辑提交了几幅漫画，但最终一幅也没被采纳。尽管有多次被退稿的痛苦经历，斯帕奇从未对自己的画画才能失去信心，他决心今后成为一名职业的漫画家。
到了中学毕业那年，斯帕奇向当时的沃尔特·迪斯尼公司写了一封 自荐信 。该公司让他把自己的漫画作品寄来看看，同时规定了漫画的主题。于是，斯帕奇开始为自己的前途奋斗。他投入了巨大的精力与非常多的时间，以一丝不苟的态度完成了许多幅漫画。然而，漫画作品寄出后却如石沉大海，最终迪斯尼公司没有录用他——失败者再一次遭遇了失败。
生活对斯帕奇来说只有黑夜。走投无路之际，他尝试着用画笔来描绘自己平淡无奇的人生经历。他以漫画语言讲述了自己灰暗的童年、不争气的青少年时光——一个学业糟糕的不及格生、一个屡遭退稿的所谓艺术家、一个没人注意的失败者。他的画也融入了自己多年来对画画的执著追求和对生活的真实体验。
连他自己都没想到，他所塑造的漫画角色一炮走红，连环漫画《花生》很快就风靡全世界。从他的画笔下走出了一个名叫查理·布朗的小男孩，这也是一名失败者：他的风筝从来就没有飞起来过，他也从来没踢好过一场 足球 ，他的朋友一向叫他“木头脑袋”。
熟悉小男孩斯帕奇的人都知道，这正是漫画作者本人——日后成为大名鼎鼎漫画家的查尔斯·舒尔茨——早年平庸生活的真实写照。
失败与成功的例子篇3：像便利店一样的人
有一个韩国男孩，两次参加高考，两次落榜。万念俱灰之际，想起有人说他长了一张明星脸，觉得可以去演艺圈试试。
通过自己的努力，他进入了一家电影公司，他对老板说：“我想当个电影演员。”
老板说：“你要先弄清电影行业是个怎样的世界才行，先从幕后做起吧。”
于是，他先后就职于企划室、演出部、制作部，渐渐地对电影有了深入认识。
一晃两年过去了，他忍不住再次找到老板：“我要演戏，哪怕跑跑龙套。”
老板没有答应，理由是他不懂得表演。他心里明白，其实是不给机会，因为竞争太激烈了，还轮不到他。他意识到，与其无谓地空等下去，还不如边“充电”边等待。
恰好一位朋友认识演艺培训班的人，人家答应让他旁听。进入培训班后，他是学习最刻苦的一个，经常练习到深夜。母亲心疼他，觉得他每天熬夜却赚不到钱，劝他不如放弃算了。他安慰母亲，说已经有人联系他拍戏了，但他还没做好准备，所以婉拒了。其实，真实的情况是，不少同学陆续接到演戏合约，但他一直无人问津。
不久，培训班因为经营不善被迫关门，众人纷纷散去，唯独他仍然在空荡荡的练习室内，每天揣摩、练习着不同角色。
有一天，他跟一个功夫很好的朋友练习 武术 ，摔得鼻青脸肿。朋友不解地问：“你进入这个行业时间也不短了，连个小配角也没演过，还这么拼命干吗?”
他坚定地回答：“这条路是我自己选的，我要对自己的选择负责。”
“可你能等来机会吗?”
他沉吟片刻，说：“我没有什么背景，机会于我真的很难得。所以，我必须做一个像便利商店的人，能够随时做到导演所要的，这样才不怕等不到机会。”
多年后的今天，他成了亚洲最具人气的明星，他叫裴勇俊。“做个像便利店一样的人”，成了他面对媒体时常念叨的座右铭。
有一位中国男孩，早年随亲戚到美国 留学 ，接触到许多成功者的资讯，心中萌生出一股想成功的欲望。于是，从16岁开始，他不断地尝试去做各项工作，做过餐厅服务生、卖过净水器、汽车、皮肤保养品、电话卡、超级市场折价券、巧克力批发、邮购等18项工作。尽管不断失败，他却依然不断思索、不断尝试。
到21岁时，他的银行存款金额是零，然而，他的阅历和磨炼却已经让他的像便利店一样，随时等待某个平台的召唤。后来，一家大公司招聘销售人员，他对各个行业的熟悉和对各类人群心理的洞悉，令他在众多竞争者中脱颖而出。而他，8个月后也用最佳销售业绩证明了自己的价值。
他就是后来蜚声国际的成功学大师陈安之。他的著作《自己就是一座宝藏》，畅销全球，改变了很多人的生活。
我的伙伴作文500字
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的我的伙伴作文500字，欢迎大家分享。
我的伙伴作文500字1
我有一个伙伴，她长着柳叶条似的眉毛，眉毛下有一双玻璃球似的既亮又圆的大眼睛，塌塌的鼻梁上架着一幅近视眼镜，他有着一张小巧玲珑的嘴巴，可别小瞧她那张嘴，说起话来，谁也比不上她能说会道。她不爱穿裙子，总是穿着短裤短衣，有点男孩子的性格。她就是——马可。
她最大的特点就是爱帮助别人，就拿星搜指期六的那件事来说吧！那天，我们一帮小朋友在操场玩抓人的游戏，王西鸥来抓，小伙伴们都像机灵的小猴子东躲西藏，把王西鸥搞个晕头转向，我是里面跑得最慢的，王西鸥抓住我的弱点，柿子拿软的捏似的老是抓我，把我累得“呼哧呼哧”直喘气。眼看我就要被抓了，突然脚下一绊，“扑通”一声扑倒在地，等小伙伴们回过神来，我已经躺在篮球场上痛得“嗷嗷”直叫。脸上还不停的掉着一颗颗“金豆豆”。腿上红了一大块，流出了血。
马可见了，赶忙把我扶到水管那里，用自己新买的手帕给我擦洗伤口，我心含漏毕里真不是滋味。她先用手帕沾了一点水，接着在我那块伤疤那里来回涂擦着，不一会，伤口上的脏物已经被马可洗得干干净净，她又扶我一步一步地走回家。
还有一次，我流鼻血了，她见了，赶忙把身上带的所有卫生纸都毫不犹豫地拿了出来给你用，还把卫生纸揉成小团把我的鼻孔堵住，并用水冲了一下自己的手，在我的额头上轻轻地拍打帮我止血，水冰冰凉凉的，可舒服了，可再一看马可，她热得满头大汗，马可又把我扶到阴凉处，让我好好休息。
瞧，马可就是这样一个乐于帮助别人的人。
我的伙伴作文500字2
那是一个晴朗的上午，妈妈从花鸟市场买了两只乌龟送给我，我高兴极了。
两只乌龟可调皮，一个叫“皮皮”，一个叫“淘淘”。它俩都穿着绿格子衣服，坚硬无比，闪闪发亮。像一位大将军，可只要有人影在它俩面前晃几下，它俩就成了名副其实的缩头乌龟。酷似三角形的小尾巴摇啊摇，可爱极了。圆圆的小脑袋两则有两颗黑珍珠般的眼睛。我非常宠爱他们。
两位可爱的小乌龟平时关系不错，可也会为食物打架哟！有一次，我放了一些肉片进去，两只乌龟直勾勾地盯着那些肉，“淘淘”以迅雷不及掩耳之势冲了过来，立刻边吃便撒开肉，“皮皮”也立刻赶来，“淘淘”马上推翻“皮皮”，“淘淘”想独吞肉。“皮皮”费了九牛二虎之力才翻过。翻过来的“皮皮”用爪子攻击“淘淘”的头部。“淘淘”不甘示弱，用爪子打在“皮皮”嘴上。“皮皮”趁势咬了“淘淘”一口。“淘淘”疼得松了爪子，“皮皮”赶紧叼起肉，津津有味地吃起来。
还有一次，我突发奇想﹕它俩谁更历害呢？我决定来个比赛。我先把它们俩放到桌子的一边，再将二块肉片放在另一边。比赛开始了，它们先是一同跑，后来，“皮皮”超过了“淘淘”。“淘淘”也想超“皮皮”，可“皮皮”一直堵在“淘淘”前面，“皮皮”真聪明呀！
我有这两只可爱的小乌龟陪着我，为我的生活增添了许多乐趣。
我的伙伴作文500字3
我有许许多多的伙伴，如：玩具小白兔、灰灰狗、鳄鱼王、天线宝宝、笨笨熊、天鹅、鲨鱼、小猫咪、米妮，还有小美女等等，不过，小美女是我最好的伙伴。告诉你们，其实，“小美女”是我给洋娃娃起的外号，因为她长得太漂亮了，白白的皮肤，大大的眼睛，长长的睫毛，还有那一头金黄的卷发。
每到周末，我就会毫不犹豫地跑到房间里和小美女玩耍、嬉戏。小美女有很多漂亮的衣服，如：各式各样的婚纱裙、牛仔裙、牛仔裤等等。有人说给小美女穿衣服很无聊，但我不这么认为，我觉得给小美女搭配衣服很有趣。比如：给她穿上漂亮的晚礼服，她像美丽的公主在翩翩起舞;给她穿上牛仔衣、牛仔裤时，她就像一个婀娜多姿、亭亭玉立的姑娘在休闲散步;给她穿上婚纱时，就像一个害羞待嫁的新娘……还有的时候，我会自己给娃娃设计各式各样的服谈芹装。妈妈开玩笑说我长大了当个服装设计师。
记得有一次，我刚上一年级，妈妈要到云南出差一个星期。妈妈回家的时候，给我带了个少数民族的娃娃。我就迫不急待得把娃娃拿到房间，去把我所有的娃娃都拿出来，给她们办个模特秀，最后还是“小美女”这个娃娃第一名。正当我玩得起劲，妈妈叫我好睡觉了，虽然我嘴里说“好的，好的，我马上睡。”但是我还是在玩，根本没把妈妈的话放在眼里。直到妈妈敲门把我拉走，我才依依不舍的放下手中的娃娃。
“小美女”让我玩上了瘾，不过玩多娃娃也不好，因为浪费了我好多宝贵时间。
我的伙伴作文500字4
伙伴是什么？有人说，伙伴是陪你一起玩耍的人；有人说，伙伴时常和自己打打闹闹的人；有人说，伙伴是和你共同竞争的那个人……我说，伙伴是你内心深处的那个人，一个眼神，一个手势，就能知道你想说的话。我的姐姐，就是我的伙伴。
姐姐长着一对大方的高山眉，一双葡萄似的眼睛镶嵌在鼻子两边，挺拔的鼻子下长着一双能说会道的小嘴，乌黑发亮的头发经常扎成一个松松的马尾辫。
在我伤心时，她静静地听着我的倾诉，做一个完美的倾听者；在我生病时，她时常可怜我要喝那么苦的药，却悄然无声的准备好糖果和饼干；在我们俩吵架时，明明是我的不对，却总是姐姐先道歉。有时，她会说我几句，但我并不挂在心上，因为我知道，这是姐姐对我的疼爱。
虽说血浓于亲情，可在我挫败时，姐姐总会用她的毒舌功来使我开心，但也把我气得不轻。这不，你看，又来了。一天，我考试考差了，回家伤心地问姐姐：“姐，你说别人是天生聪明，那我好像就是天生愚笨了？每次考试都那么差，生无可恋啊！”“不是。”姐姐缓缓地说道，“因为你本来就是。”“你、你、你……”我气得鼻子都歪了。姐姐瞥了我一眼：“你什么你，本姑娘好着呢。你还是先回去把鼻子扶正吧！”“臭汪园园，有种你别动，我保证不揍死你。”我挽起袖子，猛扑过来。姐姐撒腿就跑，还冲我办了个鬼脸，说道：“有嘴得说，有脚得跑，不说不跑，傻瓜一个！”“你给我站住！”姐姐身后传来一声略有开心的怒吼。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每当听到这首《朋友》时，我就想起了姐姐。伙伴是我们的知己，心中的话他总是知道。你们的伙伴，又在哪里等你呢？
我的伙伴作文500字5
钢琴，它是我的好伙伴，我们的相识是在六年前……
那时，刚刚上学的我懵懵懂懂的，不懂为什么要上学，感到很不适应。在一个天气晴朗的周末，妈妈带我去一家琴行，那儿有一位老师，很和蔼，妈妈对她说了些什么，老师便笑眯眯地对我说：“我们来学钢琴，好不好？”“什么是钢琴？”我傻乎乎地问了一句。“就是这个。”老师指着一架红色的钢琴说。我见那钢琴颜色很漂亮，从心里对它萌生出一种说不出的好感，于是就同意了。
时隔六年，我依然记忆犹新，但是令我难忘的非今年暑假莫属。
今年暑假，经老师建议，我报名了今年考九级。在短短四个月内要弹熟三首对我而言的超范围的曲子，令我整个暑假都沉浸在钢琴的世界里。我需要在一天内弹五六个小时，练到手都发抖了。由于钢琴给我带来的已不再是从前的那一种快乐，自由的感觉，我渐渐的开始厌恶钢琴。可是真的要放手不练了的话呢，好像又舍不得。每次上课时，老师不再和蔼了，变得很凶，但是她说的每一句话几乎都会戳中我那致命的要害。我一再想要放弃，我不是块弹钢琴的料，但是总是会被当初对钢琴的好感拉回来。记得有一天下午，天虽然不热，但我仍然大汗淋漓，妈妈无奈之下为我打开空调，但还是汗流浃背，汗不住地往下淌，把衣服都弄湿了。
在九月中旬，我收到了九级通过的了的通知书，那一刻，所有的抱怨都化解在这张通知书里了。
钢琴，是我的好伙伴，我相信在接下来的时间里它会一直陪我走下去。
我的伙伴作文500字6
这时每个人的一生中都会有许多的“朋友”，但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是聂昱元。
她是一个暴力的女生。一个圆圆的苹果脸，脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是鼻子，鼻子下面是一张能说会到的嘴，这张嘴可以把你吵到烦死 为止。不信，我举个例子给你听听：
一个星期六的早上，我和她在我家一起做作业。楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为她不知道我家住哪，所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼，对着那个男生就大叫：“你，叫那 么大声干嘛，你难道不知道别人正在休息是不可以打扰的吗?像你这种不懂礼貌的人，真是该死。”说着她就要打下去。“妈，可不要被这个小祖宗打到，如果谁被她打的话，不住院才怪。”我立即大 叫到：“不要打，那是我同学。”她才停下手来接着说：“你真不懂礼貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的满地找牙。后来，同学在一句话都没说就气冲冲的回了家。星期一，同学和我说快被她 吵死了。这就是她厉害的嘴巴，一张能把正常人吵成”神经病“的嘴巴。
这就是我的小伙伴，我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴，而不是仇人。
我的伙伴作文500字7
操场上彩旗飘扬，锣鼓喧天，同学们渐渐在操场上集中了起来，400米跑道上，运动员们正在全力奔跑，其中一个运动员咬着牙，脸铁青着，看上去如同断线风筝般，一瘸一拐艰难地向终点小跑着，他就是我的伙伴——小朔。
小朔个子不高，留着板寸，长得不是太帅，却也清秀。嘴角时常带着自信的微笑，皮肤因经常被太阳晒着而显出古铜色。整个人身手敏捷，是一个运动健将。
事情经过是这样的：冬季运动会到了，班里的小朔作为运动健儿，自然是老师的首选参赛对象，便替他报了一个400米比赛。小朔神情激动地说：“我一定要拿第一，为班级争光！”此后，在操场跑道总能看见他的身影。
不久，运动会开始了，小朔站在他的跑道上，我给他竖了个拇指，他点点头，随即做起热身运动。裁判一声令下，所有运动员如同离弦之箭般冲出去，小朔一马当先，一圈、两圈，小朔与其他选手差距越来越大，大家都以为冠军非小朔莫属了。突然，小朔摔倒了，摔倒后还因惯性往前滑行了一段距离，小朔紧咬着牙，抱着腿，脸上的扭曲表情已经表明了他的痛苦。我想冲过去把他扶起来，他却用眼神制止了我，然后艰难地爬了起来，踉踉跄跄地冲向了终点，他到了终点，我立刻把他扶到了医务室，我问他：“为什么不放弃？”他说：“这怎么能行？为了班级的荣誉，我咬牙也得跑完！”虽然小朔与冠军失之交臂，但他的精神感染了在场的所有人！
这就是我的好伙伴小朔，一个留下为荣誉、为尊严而战的阳光男孩。
我的伙伴作文500字8
长长大耳朵，眼似红宝石，嘴巴有三瓣，尾巴像雪球，爱吃萝卜和青菜。猜到了吗？它，就是小兔子——我的好伙伴。
这天，我妈妈从外面买回来了两只小兔子，我看到了高兴得不得了，这是一只黑色，一只白色，我立即给它们取了名字，叫黑球、白球。我在它们的小窝里放了几根稻草，让它更加舒适，我看着它们开心得笑了。
一天，
我放学回家，立刻去看兔子们，却怎么也找不到，妈妈在厕所里找到了兔子的“尸体”，它们正趴在几根稻草上呼呼大睡呢！我看到真是哭笑不得，我能想象我们走后，兔子在家里疯狂玩耍的场面。经过这一次，我和它们的关系越来越近了。
我每次吃萝卜和青菜时，总要先想着我的兔子，以前的食物早已填不满它们的肚子了，它们慢慢长大，和我已经建立了深厚的友谊，每次我一进门，它一个一个就从窝里跑出来迎接我，一个个欢快得不得了，每次放假，我就会带着兔子，出门晒太阳，我要把黑球和白球晒得一个比一个黑，一个比一个白。就这样，我养了它们整整一年，就在那两天，它们去世了，我非常悲痛。
这就是我的好伙伴，两只可爱的兔子，给我带来过欢乐、幸福和甜蜜，虽然它们去了一个更加美好的地方，但我会用心想着记着那往日的欢乐，那共同的伙伴。
我的伙伴作文500字9
去年暑假，爸爸带回来了一只小黑狗。它全身长着黑黑的绒毛，眼睛大大的，一副虎头虎脑的样子，可爱极了。我们全家人都很喜欢它，并给它起了个名字叫“小虎”。
每天早晨，小虎都要跑到我家前面的农贸市场上去玩，市场上卖货的叔叔阿姨也都很喜欢它，就经常喂它吃大虾，小虎吃了几天大虾，就不喜欢吃肉了，每顿饭就是三到四只大虾，于是它又有了个外号——“虎猫”。
不知不觉小虎到我们家有一个月了，它整天吃了睡，睡了吃，越来越胖，于是我决定教它一些本领。想来想去我决定教它爬楼梯，顺便帮它减减肥。我把小虎的两只前爪放在上面一阶楼梯上，后爪在下一阶，然后我先在上面拿着小虎最爱的大虾等它，小虎开始的时候爬的很费力，偶尔我还帮帮它，后来不用我帮，小虎也能很快跳上去了。我带它练习了几遍，小虎就会自己爬楼梯了，你看，小虎多聪明啊!从此以后爬楼梯成了小虎每天的运动项目。
小虎成为了我的好朋友，每天我放学回来，小虎都会跑到外面迎接我，然后再和我一起爬楼梯，我们快乐的生活在一起，可是我们谁也没有想到，不幸的事情发生了。
那天，我和小虎在外面玩，妈妈回来了，小虎摇着尾巴跑了过去，这时候一辆卡车飞驰而来，当场就把小虎轧死了。看着眼前的一幕，我哭喊着，可是这又有什么用呢?
小虎死了，谁也挽救不了小虎的生命，我感到非常的悲伤，直到现在，活波可爱的小虎仍然会会出现在我的脑海里。我很想念你，我那可爱的、聪明的小虎!我会永远记得你!——我昔日的伙伴!
我的伙伴作文500字10
我的文字是你心灵的慰藉，可你的关注何尝不是我内心的感激。
有人常常说着言不由衷的话，做着言不由衷的事，那就会有人讲了“为什么”。我们都想知道为什么，当时间给我们答案时，一切已远去，物是人非！后悔，只是对往昔的追忆；若现实中真的有后悔药，真的有重生这回事，我想人们大多还会是选择相同的答案，和以前如出一辙的答案。因为人的劣根性，总是想着下一秒会遇到更好的，殊不知却在不断选择错过中错过了最适合自己的；更有甚者，以为等你的人会一直在原地等着你，视线随着你的身影而移动，对此，只能说愚蠢，在世上能这样做的只有你的父母！如果我说的这些你都不曾拥有，那就做一个善良的人吧，你的善良总会为你找到一个这样的人；珍惜，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，生命之贵在只有一次，挥霍了就没有再来一次的机会了。
对自己千万不要自暴自弃，你或许对别人很重要，就像有人告诉我的“你的一句话或者一个眼神能给别人带来不可想象的变化。”人生的路途中难免有磕磕碰碰，但它的精彩也在于过程的刺激和站到高处俯视低谷的美妙感觉。
不要为了一点点过后自己都觉得的蠢事做出冲动的事情，爱惜自己，爱惜父母，多为爱你的人想想。
多读一点书，多学习一些其他的技能，分散自己的注意力，让自己投入学习中忙碌中，大脑就没地方去想那无聊的'问题，当你冷静下来你会发现哪些问题都不是问题。
自信，这么多年来我一直奉行的信条，也是我劝导别人的话语。人生中最重要的还是相信自己，若人连自己都不相信还能指望别人相信信任你吗？不管遇到什么困难，目前只想用的这个词，都要保护自己，只有自己好好的，才能打败那些路途上的“大老虎”！
我的伙伴作文500字11
当我头疼脑热的时候，她会给我温暖；当我心烦气躁的时候，她会给我安慰；当我垂头丧气的时候，她会给我鼓励。她就是我的伙伴---徐可欣！
徐可欣的头发非常有光泽，就象没有星星的夜空那样乌黑，一双明亮的大眼睛，看到的一切都是那么美好，嘴巴嘟嘟的，小小的，非常可爱！她最喜欢扮演不同的角色玩了，眼睛有时睁得圆滚滚，有时眯成一条缝，操纵着眼珠在眼框里滚来滚去，眉毛好象长了腿，一会向下滑，一会向上扬，小嘴噘着好象抹了口红，变来变去的小脸，时而可爱，时而调皮，时而脆弱，完全可以当做QQ表情了。
有一次，我们吵架了，谁也不理睬谁，是因为我们谁也不听谁的游戏意见。我整整一个早上都在想怎么和她相处好。下午，我还是闷闷不乐的，数学课考试中，徐可欣用温柔的眼神回头瞥了我一下，我又回过头继续做题了。我心里想是不是和想我和好呢！
果然，交卷子时，她拿着卷子害羞地问我：“张唯珍，这一面不做吗？”
我太感动了，马上回答：“是呀！”
徐可欣惭愧地说：“对不起，我……我。”我说：“不，不。也有我的错，该说对不起的是我。大家应该一起想着玩游戏！”
心里别提多高兴了。然后我们面对面地笑了。
这件事过后，我想了想，吵架也有我的错，我为什么没有徐可欣大度呢，不能主动一点。我知道伙伴象魔术师，把喜怒哀乐变换在我的生活中，一定要记得对我的伙伴说声：“有你真好！”
我的伙伴作文500字12
杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”
星期天，我和妈妈到新华书店去买书，这是我第一次来新华书店，我心里非常兴奋。一走进去，只见里面的书架上摆着各种各样的书，这真是书的海洋啊！有历史、童话、中华教育、寓言等各种书籍。我挑了最喜欢的几本书，认真的阅读起来，书店没有一个人在追逐打闹，大家都在聚精会神地看书。我听见的，只有那一页一页的翻书声。时间过的飞快不一会儿，新华书店就下班了，临走之前，我还叫妈妈帮我买了几本书。以后，妈妈工作忙，没有时间带我去新华书店了，但是我在家认真地看着妈妈买给我的书，是书陪伴我度过了欢快和美好的时光。
我读过的书有很多，从《绿野仙踪》里我认识了活泼可爱的多罗茜、勇敢的狮子、不怕困难的铁皮人和足智多谋的稻草人。从《三国演义》里我认识了才华横溢，料事如神的诸葛亮。尊重人才的刘备、勇猛无谋的张飞和人以正道的关羽。从《西游记》里我认识了法力高强的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、任劳任怨的沙僧和心地善良的唐僧。从《小王子》里我仿佛和小王子一样，有着一个自己的小星球和那顽皮的玫瑰。
读书可以开启美好的人生，读书可以让我们的心灵得到解放，读书可以让我们获得更多的知识。所以，同学们让我们爱上读书吧！
我的伙伴作文500字13
我的伙伴是闵毅恺，他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜，每当眼镜要滑下来的时候，他就会把眼镜往上推，就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正班长和星期五的值日班长，在学校大队部担任大队委员（举旗手）。
闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它只要一触到书，就会全神贯注地看。有时，连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝，如果看到走火入魔的话，他会不会连玩也不想玩了呢？他会不会忘掉我这个好朋友呢？
有一次，陆斌发完了杂志，我们领到杂志后便津津有味地看着书。“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，同学们便纷纷走出教室，到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子，有的趴在栏杆上发呆，有的在比跳绳，有的在追逐打闹……而闵毅恺则默默地在教室里一个人在那儿专心致志地看书。
我见此情景，便大喊一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子，好不好？”闵毅恺仍在哪儿看书，似乎没听见我说的话。
我于是便对闵毅恺大喊了一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子吧！”这句话声音太响了，闵毅恺听见了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回应了一句：“哦，等一会儿吧，等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。”“哦，我晕！他怎么还要看哪，那我找谁去啊？闵毅恺这个‘书呆子’，他肯定是‘书呆子症’又复发了。看来跟他对踢毽子是没希望了。唉！看来我只好找别人对踢毽子了”我心想。
因为闵毅恺书看得多，他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。
我的伙伴真是一个名副其实的“书呆子”，但他更是我的好朋友！
我的伙伴作文500字14
轻柔的微风拂过脸庞，自然地芬芳夹杂着书香，迈着轻快，悠闲的步伐围绕着校园走一走，一尘不染的地面，整洁亮堂的教室，还有正在学习或运动、交谈或欢笑着同学，道道美景映入眼帘，这既是一种放松，更是一种美好的享受。阳光校园，我们拥有着无比温谐的友谊，我们是亲切无间的好伙伴。
整洁舒适的校园，这何尝不是我们想要的学习环境呢？可有的同学却不懂得去爱护着美好的校园环境。原本整齐的图书角被“好读书的学者”们弄得一片狼藉；洁白无瑕的墙面被“世界一流的画家”们涂成一幅幅“名画”；精美、实用的桌椅被“高水平的雕刻家们”点缀得更加“美丽”；还有“物理大师”们用垃圾作者各种“自由落体”的实验；位居一方的“霸主”压制着“平民百姓”；凡此种种，都在与创建阳光校园背道而驰，我们学习与生活的地方，这样的现象根本不应该存在。
阳光校园是怎样的呢？课堂上，同学们一个个精神饱满，坐得端正，自习认真的听讲。面对一个个难题不言放弃，有心钻研，一同积极动脑，迎难而上。课间十分钟，只有同学们的理性活动，只有同学们的倾心交谈，没有同学追赶打闹，校园里没有人乱丢垃圾，也听不到逆耳的脏话。晚间就寝同学们快速做好就寝准备，熄灯铃一落，整个宿舍鸦雀无声，第二天又精神抖擞的开始新一天的学习。认认真真学习，规规矩矩做人，踏踏实实做事，开开心心生活，这便是我们心中的阳光校园。
校园陪伴我们成长，它是一个充满活力，充满阳光的沃地，是我们欢乐的源泉。我们在这里学习运动成长。让我们一同携手，共创阳光校园，在知识的哺育下，在老师的教导下，在学校的呵护与滋润下，一同向美好的明天进发！
阳光校园，我最好的伙伴！
我的伙伴作文500字15
我有很多的伙伴，但有一个最动感，最有个性，最招人喜欢。她呢，有一双黑玛瑙似的眼睛。鼻梁低低的，眉毛很稀薄，但一点儿也不难看。最有个性的是她那樱桃似的小嘴，说话时一动一动的，很漂亮！她个子较低，体材微胖，走路时最引人注目的是她那根小辫，一跳一跳地，好像是个鸡毛毽子。
她的学习很好，每次考试都能拿高分，我第一次见她时，她给我留下的印象是；穿着朴素，大大咧咧。但我第一次见她时，就知道她是个优秀生，因为她时不时手里总能端着一本书，而且看得津津有味，真像一位小哲学家！
她学习不错！但在她身上有一个大毛病，就是；不爱干净！拖拖拉拉！爱睡懒觉……每到星期日，她总是睡到日落三杆才起床。而且早上不刷牙，不洗脸，不梳头。她妈妈为此教训她了很多次，她总是说改，但最后还是改不了。记得难忘的一次，我们去她家找她，她没在床上，我们心中暗喜；今天还好，没睡懒觉。可是她去哪了呢？我们翻来覆去的找她。但就是没在。我累的坐在了沙发上，我突然感觉沙发在动，我推开沙发，不由得吓懵了；一个全身长着黑羽毛的怪物在那儿呼呼大睡，我连忙捡起一个竹竿，双手发抖的用竹竿挑挑那个怪物，那个东西好像被戳疼了，连忙站起来，我仔细一看，原来是她。我们连声叹气。只见她风趣地说；“嘿嘿！我新研制的‘大豹皮’不错吧！我们哭笑不得。
这就是一位动感、富有个性、招人喜欢的同学。她是谁呢？你们一定很想知道吧？她就是我的好朋友——赵一婷同学。这位学习不错又很幽默的人，她是多么可爱呦！
李小龙为什么会被过度神话？
不可否认，李小龙的确是一位伟大的武术家，在世界和中国的武术史上产生了相当大的影响。他也是最早把现代科学系统的健身训练与武术训练相结合的武术先驱，系统的体能训练使他在当时的武乎早术界成为了一位强悍的实战技击家。他提出的武术要针对实战进行训练，去除繁琐的华而不实的套路与招式等等理论都对以后武术的发展有着重大的影响。总而言之，李小龙是一位在电影界和武术界都算得上里程碑似的人物。
但今天很多不理智的龙迷却把李小乱蔽龙给抬上了神坛，无限吹嘘夸大他的格斗实力，而且还经常把他与现代顶级重量级格斗家泰森等作比较，各种所谓分析，似乎这么一分析李小龙就成了超级无敌秒杀一切的武术家。这种带着感情偏见的分析与抬爱歪曲了事实，而且不利于广大粉丝正确认识李小龙。
实事求是的分析，相较于今天的格斗选手，李小龙的实力真的算不上很强，不要说和那些顶哗顷州级的重量级格斗选手比，就算和同级别的专业选手相比也没有多少优势。李小龙的确是一个狂热的武术爱好者，痴迷武术，而且悟性很强，但是他自身有很多先天缺陷，身材矮小，骨架小，近视眼，长短腿，扁平足，而且只有单侧睾丸；而相比之下今天的格斗选手都是优中选优的好苗子，都是经过各种测试选拔的身体素质出类拔萃的优秀选手。再就是李小龙二十五岁之前一直练习的都是低效的传统武术，很少进行体能专项训练，以致和黄姓武师比武时搏斗数分钟便累得气喘吁吁几近虚脱，之后才痛定思痛下决心革新自己从前所学，开始不断摸索总结系统高效的训练方法，并大量吸收现代搏击术的精华改进自己的体系。但是要注意，其时李小龙已经二十五岁，而且迫于生活的压力需要不断找工作同时拍电影，一直到他逝世仅仅六七年的时间，不会有太多时间进行系统训练，而且他还是一边摸索一边训练，等到自己的训练方法成熟的时候已经是七十年代初期也就是他生命的末期了。而今天的格斗选手基本上十岁之前就被教练选中，在专业的指导下进行系统的科学的针对性训练，到二十几岁基本上就已经是体能和技术十分成熟的选手了，这种训练效率绝不是李小龙能比的。
可能有死忠迷会辩解说李小龙是超级天才，他训练十分钟比别人训练好几天效率都高。但是在现代科学揭破虚假神话的今天，我们最好不要再相信那些违反基本物理学和科学常识的神话传说了。李小龙伟大，是因为他在自己的时代革新了武术，提出了先进的武术理论，促进了以后武术的发展。因为他那个时代国人更多的是在练习传统武术，所以率先接受系统体能训练的李小龙就显得出类拔萃。但如果放在各种职业格斗比赛盛行的今天，李小龙也未必能打出多么出色的战绩。所以李小龙的成功属于他那个时代，是不可复制的。
今天的我们最好也要客观理性地看待他，不要神话他。不然就会像今天的雷雷大师，王战军大师一样，从前无限封神，但谎言被揭穿，神话被捅破，剩下的就只有难堪和倒塌的信仰。
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