【引言】明眸网整理“图片作文近视眼，看图作文近视眼？”的眼科文章，近视眼矫正手术上明眸网，看图作文近视眼？图片作文近视眼的正文阅读：
目录一览：
- 1、四幅图看图写作文
- 2、二年级下册看图写作文小兔近视了
- 3、看图写作文眼睛近视
- 4、关于近视眼的作文
四幅图看图写作文
1. 二年级看图写话作文四幅图每幅图中分别是鸡黄鼠狼
在一个阳光明媚的早晨，天空万里无云。
鸡妈妈带着它心爱的鸡宝宝们在院子里散步。不一会儿，一只最淘气的小黑鸡悄悄地离开了妈妈，它想自己一个人到院子外边去转转。
它刚刚走出院门就碰到了事例凶猛的大野猫。它笑着对小黑鸡说：“哈哈，我正愁没早饭吃呢，你自己送晌冲戚上门来了。”
小黑鸡吓得直叫：“妈妈呀，救命啊！”鸡妈妈听到喊声，急忙跑了过来。看到野猫要吃小鸡，它奋不顾身地扑上去和野猫搏斗了起来。
不一会儿大野猫被打败了，它夹着尾巴跑走了。鸡妈妈转过头看着小黑鸡说：“院子外边很危险，以后要出去玩一定要跟着妈妈，千万不要自己乱跑了，知道了吗？”小黑鸡惭愧地低下头说：“妈妈，我以后再也不乱跑了。”
2. 看图写话,分为四个小图,第一个小男孩背着书包一判大边走路一边看书
小刚近视了 放学了，小刚背着书包一边走，一边看书。
回到家后，小刚一边吃饭，一边津津有味地看书。到了晚上，光线很暗，可小刚躺在床上还在悠闲地看着书直到很晚。
他到医院检查视力，惊讶地说："啊，我近视了！"他后悔莫及。就这样日子一天一天的过去了，小刚觉得自己的眼睛看东西越来越模糊了。
妈妈带小刚去医院检查。医生告诉小刚：“你的眼睛近视了，要戴眼镜了！”小刚后悔莫及。
小朋友，我们可不要学小刚，一定要好好保护我们的眼睛啊！ 1 89 160 周围人还关注 小学3年级上册 小学三年级语文教材 小学三年级语文上册 环保材料 孩子走路用脚尖 小学二年级语文上册 微信加人技巧 艺考舞蹈一对一 宝宝知道 火爆的备孕、怀孕、育儿社区 立即下载 相关问题 看图写话，分为四个小图，第一个小男孩背着书包一边走路一边看书。第二个一边吃饭一边看书。
第三个在床上 小刚近视了 放学了，小刚背着书包一边走，一边看书。回到家后，小刚一边吃饭，一边津津有味地看书。
到了晚上，光线很暗，可小刚躺在床上还在悠闲地看着书直到很晚。，他到医院检查视力，惊讶地说："啊，我近视了！"他后悔莫及。
就这样日子一天一天的过去了，小刚觉得自己的眼睛看东西越来越模糊了。妈妈带小刚去医院检查。
医生告诉小刚：“你的眼睛近视了，要戴眼镜了！”小刚后悔莫及。 小朋友，我们可不要学小刚，一定要好好保护我们的眼睛啊！ 185 浏览5185 2017-12-15 小学三年级看图写话四幅图，第一幅吃饭看书，第二幅走路看书，第三幅睡觉看书。
放学了，小刚背着书包一边走，一边看书.回到家后，小刚一边吃饭，一边津津有味地看书.到了晚上，光线很暗，可小刚躺在床上还在悠闲地看着书直到很晚.，他到医院检查视力，惊讶地说："啊，我近视了！"他后悔莫及。
就这样日子一天一天的过去了，小刚觉得自己的眼睛看东西越来越模糊了.妈妈带小刚去医院检查.医生告诉小刚：“你的眼睛近视了，要戴眼镜了！”小刚后悔莫及。小朋友，我们可不要学小刚，一定要好好保护我们的眼睛啊！ 一、首先要学会看图：培养孩子的观察力，看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起，看图要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序。
二、观察细节：人物的年龄、性别、体貌特征、衣服的颜色等等，还要观察主人公的表情、动作等，从而可以推断出人物的心里活动。周围环境的情况、天气情况等也是所需注意的一个细节，可以具体的描述出事情是发生在何时、何地。
三、让孩子充分发挥想象力：看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们在引导孩子仔细观察画面的同时，通过向孩子提问问题让孩子充分发挥自己的想像力，让画面变得生动鲜活起来。比如：画面上看到的是小猴子在吃香蕉。
四、要学会说话：看完图之后，让孩子试着把刚才所观察到的描述一遍。在说的过程中引导孩子有条理、有次序、清楚的表达，注意孩子用词的准确性，注意孩子说话的连贯和完整性。
五、要注意格式和标点符号：写作时格式和标点符号是必须规范的一个重要因素，一定要养成一个好习惯。对于一年级的孩子需要注意的是：标题写在第一行中间、每个段落的第一行空宴陵两格起第二行顶格写、正确的使用（，。
！）等、标题符号占一格、（，。！）不能出现在句首可写在上行最后一个字的右下方。
3 浏览90 2018-04-18 看图写话：第一幅小孩夹着书在走、第二幅小孩在睡觉、第三幅小孩在做作业、第四幅小孩戴着眼镜看书。1走路不能看书 2要按时睡觉 3一定要记得做完作业 4不能只玩还要多看书 7 浏览638 小学二年级看图作文.，..四幅图，，分别是孩子走路时，吃饭时，睡觉时，都在看书，最后看近视眼了，怎么写好，我觉得应该是表达吃饭睡觉走路时看书都眼睛不好的意思吧 应该写正确的运用时间 保护眼睛吧 我的理解 57 浏览6092 2017-12-16 看图写话，四幅看书不正确姿势 小军很爱看书，他走路的时候也看书，中午吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。
有一天，小军觉得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去问医生。医生给小军检查一下视力表，然后语重心长地对小明说：“你的眼睛近视了，看书是好事情，但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书，更不能使眼睛过度劳累。”
小军后悔地说：“我一定要改掉这些不良的习惯。” 这个故事告诉我们：眼睛是心灵的窗户，比金子还宝贵，我们要好好爱。
3. 愚公移山四幅图看图写话
有一名老人，名叫愚公，快九十岁了。他家的门口有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，人们进进出出非常不方便。
一天，愚公召集全家人说：“这两座大山，挡住了咱们家的门口，咱们出门要走许多冤枉路。咱们不如全家出力，移走这两座大山，大家看怎么样？”。
愚公的儿子、孙子们一听，都说：“你说得对，咱们明天开始动手吧。！”可是，愚公的妻子觉得搬走两座大山太难了，提出反对意见说：“咱们既然已经在这里生活了许多年，为什么不能这样继续生活下去呢？况且，这么大的两座山，即使可以一点点移走，哪里又放得下这么多石头和泥土？”
愚公妻子的话立刻引起大家的议论，这确实是一个问题。最后他们一致决定：把山上的石头和泥土，运送到海里去。
第二天，愚公带着一家人开始搬山了。他的邻居是一位寡妇，她有一个儿子，才七八岁，听说要搬山，也高高兴兴地来帮忙。但愚公一家搬山的工具只有锄头和背篓，而大山与大海之间相距遥远，一个人一天往返不了两趟。一个月干下来，大山看起来跟原来没有两样。
有一个老头叫智叟，为人处事很精明。他看见愚公一家人搬山，觉得十分可笑。有一天，他就对愚公说：“你这么大岁数了，走路都不方便，怎么可能搬掉两座大山？”
愚公回答说：“你名字叫智叟，可我觉得你还不如小孩聪明。我虽然快要死了，但是我还有儿子，我的儿子死了，还有孙子，子子孙孙，一直传下去，无穷无尽。山上的石头却是搬走一点儿就少一点儿，再也不会长出一粒泥、一块石头的。我们这样天天搬，月月搬，年年搬，为什么搬不走山呢？”自以为聪明的智叟听了，再也没话可话了。
愚公带领一家人，不论酷热的夏天，还是寒冷的冬天，每天起早贪黑挖山不止。他们的行为终于感动了上帝。上帝于是派遣两名神仙到人间去，把这两座大山搬走了。但是愚公移山的故事一直流传至今。它告诉人们，无论什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。
4. 看图写作文怎么写
看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提.看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；或从人到景，从景到人.想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解.再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间；细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业；细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的；细看人物的表情，想一想人物的思想感情.然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么.最后，按图意列出提纲进行写作. 叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾. 如果是多幅图，要注意图与图之间的联系.要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等.即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等.从而了解事情的发展变化.逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气.每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明. 看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要通过仔细观察，合理想象，使静止的画面动起来，使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩等.看图写话的方法，简要地可以用十二个字概括：顺序观察，尝试表达，合理想象.。
5. 看图写话,怎么写啊/没看明白,第三幅图,和第四幅图,
《小白兔过河》说课稿
一、教学目的设计说明。
《语文课程标准》指出，第一学段写话学习目标是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”所以结合《课标》中阶段目标、教学建议、评价建议的要求，以培养学生的观察能力、想象能力、口头表达能力、习作能力为主要目标，确定了本课的教学目标如下：1、引导学生仔细观察图画，培养认真观察的好习惯。2、通过看图引导学生展开想象，并学会按顺序说话，说完整话。3、通过创设情境，激发学生的想象，培养写话的兴趣。
二、学习活动设计说明。
低年级的写话教学可以说是作文教学的启蒙阶段，因此，鼓励孩子大胆地想象、表达为主，以培养孩子的兴趣为核心。今天在课前谈话时，我就让学生说说自己看过的故事，随之以“是否愿意自己编写故事”为切入点，激发学生想写的愿望。整个故事以连环的形式出现。第一幅图简略指导，要求学生在叙述时，能够说清四要素，把话说完整，说通顺就行。第二幅图片的出现，主要抓住小白兔的心情展开，要求学生能够展开想象，描述着急的程度，从而感受小白兔多么地
需要帮助，为后面做好铺垫。第三幅图是整个故事的 *** 部分，也是指导的重点。我在设计的时候，主要考虑通过两个小动物之间的对话和他们的行动两方面把过河的过程写清楚。所以安排了几个提示，并帮助学生把想到的好词进行积累，方便学生在写话时进行选择。从今天的情况来看，对前两幅图片的把握，学生做得相对更出色，最后一幅图稍显不足。这应该与我对学生的引导有莫大的关系，在试教的时候，也有类似情况出现，今天还是没有能够把握地很好。可见，水平和经验仍显不足。最后写的环节，因为考虑到只写怎么过河比较短，因此就要求写全文。
在整个指导过程中，有几处我设计成了回环往复地说，比如：说完表示着急的词语后，要求学生把小白兔来到河边后的所见、所想及心情再连贯地说一说，还有写之前，要求学生把整个故事再说一说。我的想法是：对于基础好的同学，说多了，动笔写地时候可能更加游刃有余；而对于基础弱一点的同学，听得多了，可能写起来也会容易些。
二年级下册看图写作文小兔近视了
1. 【小兔近视了作文】
森林里有一只小兔，它特别爱看书，一有空，就捧着书本坐在草地上的一个大树桩做的书桌前看书。
有一天，小兔拿着一本书，坐在树桩前津津有味地看了起来，看着看着，小兔觉得累了，就躺在草地上看起书来。正当他看得入迷时，山羊伯伯正好经过这里，对小兔说：“小兔，不要躺在地上看书，会近视的！”小兔理都不理，心想：山羊伯伯真爱管闲事，我眼睛这么好，不会近视的。
山羊伯伯只好摇摇头无奈地走了。第二天，太阳高照，小兔一吃过早饭，又去草地上看书，小豹姐姐走过来对小兔说：“小兔，不要在太阳底下看书呀，会近视的哦！”小兔还是不听劝告，心想：小豹姐姐真烦人，我的眼睛根本不会近视的！小豹姐姐看到小兔不理她，失望的走了。
日子一天天过去了，小兔还是不注意保护视力，它上学时一边走路一边看书，有时还在动荡的车厢里看书。渐渐地，小兔觉得眼睛看东西越来越模糊了，后来连老师在黑板上写的字都看不清了。
兔妈妈带小兔去医院检查，原来小兔近视了。小兔后悔莫及：我真不该不听别人的劝告！从此，小兔戴上了眼睛。
2. 小兔得了近视眼的看图写话二十个字怎么娑
清晨，小白兔津津有味地看起来。但是，小白兔有一个坏毛病--爱撑着头看书。
第二天，小白兔改罩销差掉了撑着头看书的习惯。但是现在，小白兔又出现了一个新的毛病--躺着看书。到了晚上，小白兔还躺着看书。山羊公公走来了，语重心长地说：“小白兔，你不能躺着看书。”
第三天，小白兔改掉了躺着看书的毛病。可是，小白兔又来了一个毛病--在黑暗中看书。这是，鹿姐姐走来了，大声地说：“小白兔，你不能在黑暗中看书。”
第四天，小白兔戴上眼镜。它自言自语地说：“我的毛病全都改掉了，为什么我还是戴上了眼镜？”
3. 作文小兔子近视了
小兔子是个爱读书的好学生，他每天放学回家，总是抱着一大堆书，看个没完没了。
一天，老山羊看到小兔子躺着看书，老山羊对小兔子说：“小兔子，斗团你这样看书是不正确的，躺着看书会近视眼的，赶快起来。”小兔子摇摇头说：“我经常这样看书，坐着看累了，就躺着看一会，没事的.”小兔子不听老山羊的话，老山羊没办法，只好离开了。
正在这时，小鹿走过来说：“小兔子，你看书的姿势不对，书和眼睛要保持一定的距离，书离眼睛太近会近视的。”小兔子对小鹿说：“谢谢你对我的关心，我这么多年来都是这个样子看书，我的眼睛一点都不近视。”小鹿看到小兔子不听他的劝告，没办法，小路摇摇头走开了。
过了几天，小兔子感觉自己的眼睛看起书来，有些模糊，去医院检查，医生告诉小兔子，他的眼睛已经高度近视了，他伤心的哭了，要是听小鹿和山羊的话，就不会近视了，小兔子只好带上眼镜看书了。
通过这件事，让我明白了，要虚心听别人的话，不要拿别人的话当成耳旁风，这样对自己是不好的。
4. 作文小兔子近视了
小兔子是个爱读书的好学生，他每天放学回家，总是抱着一大堆书，看个没完没了。
一天，老山羊看到小兔子躺着看书，老山羊对小兔子说：“小兔子，你这样看书是不正确的，躺着看书会近视眼的，赶快起来。”小兔子摇摇头说：“我经常这样看书，坐着看累了，就躺着看一会，没事的.”小兔子不听老山羊的话，老山羊没办法，只好离开了。
正在这时，小鹿走过来说：“小兔子，你看书的姿势不对，书和眼睛要保持一定的距离，书离眼睛太近会近视的。”小兔子对小鹿说：“谢谢你对我的关心，我这么多年来都是这个样子看书，我的眼睛一点都不近视。”
小鹿看到小兔子不听他的劝告，没办法，小路摇摇头走开了。 过了几天，小兔子感觉自己的眼睛看起书来，有些模糊，去医院检查，医生告诉小兔子，他的眼睛已经高度近视了，他伤心的哭了，要是听小鹿和山羊的话，就不会近视了，小兔子只好带上眼镜看书了。
通过这件事，让我明白了，要虚心听别人的话，不要拿别人的话当成耳旁风，这样对自己是不好的。
5. 二年级下册两只小兔看书看图写话
一天上午，小兔正在看书。
他来看的那么投入，那么认真。不知不觉小兔看了好长时间，觉得有点累了，就想：躺着看书应该很舒服吧。
躺着看了一会儿，被老山羊爷爷看到了。“你这样躺着看书对眼睛不好，要坐着看。”
老山羊爷爷说。小兔很乖，就坐了物皮起来。
又看源了一段时间，太阳出来了。小鹿姐姐看到小兔在阳光下看书看得很认真，就说：“在阳光下看书对眼睛不好。”
小兔改正了。过了几天，小兔又忘记了老山羊爷爷和小鹿姐姐的劝告，最终戴上了眼镜。
这个故事告诉我们，要时刻记住：不能躺zhidao着看书，也不能在阳光下看书。
6. 二年级下册两只小兔看书看图写话
一天上午，小兔正在看书。他看的那么投入，那么认真。
不知不觉小兔看了好长时间，觉得有点累了，就想：躺着看书应该很舒服吧。躺着看了一会儿，被老山羊爷爷看到了。“你这样躺着看书对眼睛不好，要坐着看。”老山羊爷爷说。小兔很乖，就坐了起来。
又看了一段时间，太阳出来了。小鹿姐姐看到小兔在阳光下看书看得很认真，就说：“在阳光下看书对眼睛不好。”小兔改正了。过了几天，小兔又忘记了老山羊爷爷和小鹿姐姐的劝告，最终戴上了眼镜。
这个故事告诉我们，要时刻记住：不能躺着看书，也不能在阳光下看书。
7. 二年级下册语文期中考卷看图写话《近视眼的由来》
小明是一个爱看书的小书迷，因为他觉得书很好看。于是，他走在回家的路上，手里拿着一本书，边走边看。这时，他身旁开过一辆车，车里的司机看见小明这样做，就探出头来，大声喊道：“喂，小朋友，别边走边看书，那样对眼睛不好。”小明却装作没听见。
晚上吃饭的时候，小明又在看书，爸爸对他说：“小明，别在吃饭的时候看书，对眼睛不好。”小明又装没听见。
要睡觉了，妈妈进来关灯，看见小明躺在床上看书，就对小明说：“小明，别这样看书，对眼睛不好。”小明还是当没听见。长期这样，妈妈想：这孩子，无可救药了！
突然有一天，小明觉得眼睛看不清了，妈妈带她去医院检查。护士阿姨拿出视力表，小明觉得眼前模模糊糊的，往前倾也看不清，护士说近视了。小明后悔极了，想：如果当时听话，就不会这样了！
8. 小学二年级下册小白兔看图写话怎么写
周末，小白兔完成了作业，他看看窗外，阳光明媚，心想：多好的天气啊，不如去找小灰兔玩吧。小白兔蹦蹦跳跳地来到河边，发现河上既没有桥，也没有船，他发起了愁。这时，小白兔看见一只天鹅游过来，他朝天鹅招招手，大声问
道：天鹅姐姐，你能帮我过河吗？天鹅点点头说：没问题，你骑到我背上来吧。于是，小白兔小心翼翼地骑到天鹅的背上，双手紧紧地楼住天鹅的脖子。
天鹅驮着小白兔慢慢地游到河对岸。小白兔从天鹅背上跳下来，感激地说：谢谢你，天鹅姐姐！天鹅扭头朝小白兔笑了笑，仿佛在说：不用谢，帮助别人是件快乐的事！小白兔朝天鹅挥挥手，高高兴兴地往小灰兔家跑去。
看图写作文眼睛近视
1. 她近视了看图写话/
早上，小红拿着一本书走在上学的路上。
她一边走一边低着头看书。同学看见了，对她说；“不要边走边看书，会变成近视眼的。”
可他却不听劝告，继续边走边看书。 中午，妈妈让小红睡觉。
可他躺在床上看书。妈妈对她说：“不要躺着看书，会变成近视眼的。”
她却像没听见似的，继续躺着看书。 下午，放学了。
小红趴在桌子上写作业。奶奶枯孝看见了，说：“不要趴着写作业，会变成近视眼的。”
小红却不听奶奶的劝告，继续趴着写作业。 就这样，一天一天过去了。
小红终于带上了厚厚的眼镜。她后悔地想：如果我早听大家的话，就不会戴上眼镜了。
2. 看图作文《眼睛》
眼睛是心灵的窗户，眼睛是人类的指明灯，照亮了我前进的道路，照亮了世界。
在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛，望着那一双双明亮而澄清的眼睛，我笑了，因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。 妈妈的眼睛很漂亮，大而明，可惜带上了眼镜，尽管如此，我依然觉得妈妈的眼里有内涵，在我做错了事时，妈妈的眼里充满了焦虑；当我取得好成绩时，妈妈的眼里便会充满欣慰；当我遇到困难时，妈妈的眼里充满了鼓励，在人生的道路上，妈妈的眼睛给了我很多力量。
父亲的眼睛是一条爱的铁链，把我拴在他的视线里；父亲的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中；父亲的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，父亲用他那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我爸爸的眼睛。 亲切、和蔼、温暖而明亮——这是老师眼睛的真实宇航局照，在学习苦乐交织的过程中，一次次挑战，一次次的挫折，老师都用那鼓励的眼神为你打气加油，帮你加满没销稿自信心的油箱，给你鼓足前进的动力，也许就是老师的眼睛给你带来了一次次的机遇，带来了一次次成功，望着老师饱含激励的眼神时，请警告自己，别让老师失望。
朋友的眼睛是最美丽的，朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐；朋友的眼睛也会忧郁，它需要你的关怀，当你痛苦时，难过时，朋友的眼睛就会像一阵暖流斗祥一样流过你的心田，它没有丝毫虚伪，它是真纯的！我想大声告诉自己：我需要友情。 也许在生活中，你会看到形形 *** 的眼睛，不管是善良还邪恶，是纯洁还是混沌，但请你珍惜它，因为它们是我们生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的风景线，人们所需要的一份色彩，爱惜每个人的眼睛吧！让明亮的眼睛使你每一天不寻常。
3. 二年级下册语文期中考卷看图写话《近视眼的由来》
小明是一个爱看书的小书迷，因为他觉得书很好看。于是，他走在回家的路上，手里拿着一本书，边走边看。这时，他身旁开过一辆车，车里的司机看见小明这样做，就探出头来，大声喊道：“喂，小朋友，别边走边看书，那样对眼睛不好。”小明却装作没听见。
晚上吃饭的时候，小明又在看书，爸爸对他说：“小明，别在吃饭的时候看书，对眼睛不好。”小明又装没听见。
要睡觉了，妈妈进来关灯，看见小明躺在床上看书，就对小明说：“小明，别这样看书，对眼睛不好。”小明还是当没听见。长期这样，妈妈想：这孩子，无可救药了！
突然有一天，小明觉得眼睛看不清了，妈妈带她去医院检查。护士阿姨拿出视力表，小明觉得眼前模模糊糊的，往前倾也看不清，护士说近视了。小明后悔极了，想：如果当时听话，就不会这样了！
4. 以《眼睛》为题写看图作文,请看清图意,后写一记叙文
小明本来有一双明亮的大眼睛，一点毛病出没有。可他一点也不爱护这双眼睛。晚上睡觉时躺着看书，走路时看书，坐车时看书，有时玩沙子把沙子弄进了眼睛里，又用小脏手去揉眼睛。这回可好了，眼睛得了高度近视，看东西模糊不清，看电影时，睁了老半天眼，什么也没看清，只好戴眼镜了。
可戴眼镜不是长久之计。耳朵和鼻子又闹别扭了，“哎，耳朵老弟，我的命可是够苦了，整天被一个叫叫……叫眼镜的怪东西压着，压得我腰酸背疼，腿抽筋，”鼻子说。耳朵也跟着诉苦：“老兄，你别说了，看来咱哥俩命都差不多，我也是受了不少苦呀！都是因为眼睛病了，可它病了自己治，干嘛让咱们也跟着受罪。”“就是”，鼻子说，“不过我有个好办法，只要等主人一弯腰，我们就设法把眼睛弄下去，不过这件事有劳小弟帮个忙。”耳朵问：“什么忙？”鼻子说：“只要你一闪，把眼镜弄下去就行。”
正巧，小明不小心把书掉在了地上，他弯下腰去拾。耳朵急忙一闪，把眼镜闪下去。眼睛小弟可病得不轻呀，已经看不见了，只能靠手在地上摸索。终于找到了眼镜，可这家伙早碎成两半了。小明只能再去买一副。半路上，小明因看不见而撞在了电线杆上，把鼻子碰破了，又一个不小心耳朵又被树枝划破了。好不容易才买好眼镜。耳朵和鼻子可不敢再捣乱了。
小朋友，你们可要好好保护自己的眼睛哟。
5. 她近视了看图写话/
早上，小红拿着一本书走在上学的路上。她一边走一边低着头看书。同学看见了，对她说；“不要边走边看书，会变成近视眼的。”可他却不听劝告，继续边走边看书。
中午，妈妈让小红睡觉。可他躺在床上看书。妈妈对她说：“不要躺着看书，会变成近视眼的。”她却像没听见似的，继续躺着看书。
下午，放学了。小红趴在桌子上写作业。奶奶看见了，说：“不要趴着写作业，会变成近视眼的。”小红却不听奶奶的劝告，继续趴着写作业。
就这样，一天一天过去了。小红终于带上了厚厚的眼镜。她后悔地想：如果我早听大家的话，就不会戴上眼镜了。
关于近视眼的作文
我从眼镜店里走出来，无法接受我是近视眼的事实。戴上刚配好的眼镜，下面是作文栏目我为您精心我的作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
篇一：上帝患上了近视眼
最近，上帝患上了近视眼。他怕大家笑话他，准备去人间治疗近视眼，他匆匆换好衣服便坐着自己的UFO(飞碟)出发了。
刚来到人间的上帝就被所有的人们包围了，哎!都怪那个糊涂老头，做什么不好?非坐UFO。国际警察为了快点了解情况，把上帝的UFO给砸坏了，上帝那个心疼啊!上帝刚从UFO里出来，警察就把上帝抓到了国际警察局，上帝为了自己的眼睛，急忙说那UFO是个超大玩具，警察才放了他，要不然，他今天就要在这儿过夜了。
好不容易出来的上帝终于找到了眼镜店，这回可乐坏了上帝。他兴奋的走进去，只见里面有各式各样的眼镜，他兴冲冲的叫人师傅给他配一副眼镜，检查了上帝眼睛的度数，师傅就给上帝配了一副玻璃瓶厚的眼镜。上帝这下可以安心的回家了。
可这糊涂老头是怎么也回不去的!因为啊，他的UFO!坏!了!
篇二：近视眼的悲哀
我从眼镜店里走出来，无法接受我是近视眼的事实。戴上刚配好的眼镜，眼前的世界就变得更清晰，似乎也更明亮了许多。取下眼镜，虽然所有的事物都未曾改变，但眼前仿佛蒙上了一层灰色，马路、樟树、行人……都显得那么的不真切。哎!我的心情也变成灰色的，因为戴上眼镜会让我的形象大打折扣呢。啊，啊，啊。但想起我一整个暑假都泡在网上，还有栽在电视机前，我又能去埋怨谁呢?我悔啊!嘿!忽然想起一段超经典的话，引用一下：“世界桥姿上最大的痛苦莫过于此，如果老天再给我一次机会，我一定会对我的眼睛说：‘我一定好好保护你!”
故事NO.1
事以至此，我只能痛苦地接受了事实。
使用眼镜的前几天，我根本就适应不了鼻梁上突然多了一个东西的滋味，上课是总忍不住拨喊肢弄着眼镜，不知道把它调整到什么位置才算好。
一次数学课，我时不时地拨弄眼镜，结果被数学老师给盯上了，老师一道严厉的目光瞥向我，示意我认真听讲。我莫不做声地低下头，开始嘀咕着：“又不是我的错，都是眼镜惹的祸呀。”
“胡情依!你给我站起来!”
糟了，肯定是刚才小声嘀咕被老师发现了。怎郑消世么办呀?怎么办呀?老师向来对我要求严格，这次居然得逮着了!我的一世英明就要被这小小的眼镜给葬送了啊!!
“胡情依，你刚才在说什么呢，怎么不认真听讲?你说说，这道题该怎么解?”
“恩，…角A等于角B……，AB……等于…。”糟了，胡情依!你要振作起来，不可以语无伦次啊!“AB等于AC……”
我哭，原来这道题还不是想象中那么简单的。
我一时语塞。
“你坐下吧!认真听讲!”呼!
于是我在众目睽睽之下坐下，脸涨得通红。
我开始拿出试镜布擦拭眼镜，狠狠地擦。狠狠地擦。
就在这时，意想不到的事情发生了，镜片竟然被我擦得脱离了镜框，并且即将摔碎!!就在这千钧一发的时刻，我以逊雷不及掩耳之势，踢开板凳，使一个迅速下蹲接住了!
“什么劣质眼镜!”我居然喊出了声!
“胡情依，你干什么!居然敢咆哮课堂!罚你写3000字检讨!”老师的脸都变成猪肝色的了。
天哪!上帝以及老天爷啊!救救我吧!
都是眼镜惹的祸!
故事NO.2
由于上次的事，眼镜被送去维修，于是我在最近几天都不用带眼镜上课。为此，我要由衷的感叹一下：不带眼镜真好!
可不带眼镜也会出问题呀。
又是一次数学课。老师在讲台上讲得不亦乐乎。因为没戴眼镜，看不清黑板上的字，于是我索性趴在桌上会周公。
迷迷糊糊中我被人推醒，然后我听到同桌的声音：“老师叫你回答问题呢。”
“哦，…啊??”我立马站起来，与老师恐怖的目光四目相对。
估计是老师要顾及自己的形象问题，还是立即缓和了脸色，严肃地问我：“这道题用什么方法解?”
“恩，恩。 ……黑板上好多白蚂蚁在爬啊。”我的声音极小。“你说什么?”“啊，老师，我没说什么。这道题我不会解。”
我本以为老师会放我一条生路，可就在这时，一个欠扁的男生忽然大叫道
：“老师，她说的是：‘黑板上好多白蚂蚁在爬啊!’”此刻，全班笑得撒手人寰!啊，我没脸见人了啊!
“什么?什么白蚂蚁?上课不认真听讲再犯，罚写5000字的检讨!”
不是吧!
恩?那个男生哪去了?我要杀了他!!
篇三：近视眼的痛苦
“倒霉!”经医生检查，我居然视力不良。医生叫我配眼镜，可妈妈说：“只要慢慢保护自己的眼睛，视力会纠正的，戴上眼镜只会越来越深。”所以，接下来的麻烦就接连发生了。 上课时，老师在大黑板上写字，我看不清楚，只看到字的大概轮廓，所以只好站起来。因为次数多了，影响了同学，老师很生气，大步流星地走下讲台，不用说，接下来就是几句“教训”了! 走在回家的的路上，我发现一切都变得有点奇怪，每一样东西的线条和轮廓都模模糊糊的，路边的花儿似乎没有往日鲜艳，天空也不再明朗，有点灰蒙蒙的。 在家里，好看的动画片总是吸引我，我坐在电视机前，越来越近，越来越近。“哈哈!真有趣。”正在我高兴之时，突然感到一阵疼痛，转头一看，原来是妈妈看到我在看电视，影响了眼睛的视力，又免不了她的一顿“爆栗子”了。 星期天在街上走路，迎面遇见了一位熟悉的人，我大声喊：“阿姨!”可是对方没有反应。等慢慢走近，搓了搓眼睛，我才发现原来我叫错了人，羞得我满脸通红，落荒而逃。 于是，我只得戴上眼镜，可还是烦事不断。喝热汤吃热菜时，它“迷糊”了;脸上出汗出油时，它又“朦胧”了;洗脸时，先得恭恭敬敬地把它“请”下来。 看来，在往后的日子里，我可怜的鼻子要永远“负重”了，我也只能与眼镜成为伙伴了。
篇四：关于小学生近视眼与视力不良的研究报告
关于小学生近视眼与视力不良的研究报告 关于小学生近视眼与视力不良的研究报告
一、问题的提出我现在是六年级的学生。
六年级是一个关键的学年，因为临近小升初，所以大家的作业、补习很多，导致许多人视力不良，不得已戴上了眼镜，这给我们的生活带来许多不便。因此，我想研究一下小学生视力不良所涉及到的原因以及预防方法。
二、研究方法1、查阅有关的书籍、报刊、网站等，了解造成小学生视力不良的原因。2、采用采访的方式，了解大家对视力下降的看法。3、通过多种途径，了解预防近视的方法。
三、研究情况信息渠道涉及的方面具体内容网络近视眼是什么近视眼的眼睛因眼球过长而影像聚集在视网膜前方，导致看远处的物体会模糊不清。书籍第一位治疗近视眼的医生1985年的美国医生网络中国青少年近视发病率及人数中国青少年近视发病率高达50%至60%，近视人数约为2亿人。网络世界有多少近视眼占全世界人口的33%杂志世界最深近视度数最深3000度四、结论1、根据研究表明，造成视力下降的原因包括：(1)读写姿势不正确;(2)经常看电视、玩电脑;(3)每天做眼保健操不认真;(4)经常躺着看书;(5)在光线不适宜的情况下看书;(6)在车厢里看书(7)遗传因素：与种族有关;有家族史。2、怎样预防近视：(1)养成良好的读书、写字习惯;(2)少看电视、少玩电脑;(3)合理饮食;(4)加强体育锻炼，增强身体素质。3、除了同学们自身要养成好习惯，家长也要准备光线适宜的空间供孩子读书、写字。
篇五：近视眼的烦恼
“啊呀!逸凡你怎么又在玩电脑了!”妈妈又在一旁责备我了，“今天你已经玩了四小时了，我看你眼睛都红了，再玩下去，你眼睛都要瞎了!”可是，这又有什么办法呢?随着现在的生活水平越来越高，什么电脑啊、大彩电、游戏机啊都全部上市，
这些东西可不得了。比如说电脑，可以让我们关注更多的国际、国外的大事，可以在网上跟他们聊聊天，短时间的玩点游戏，轻松一下，也是可以的。如果你有事没时间出去买你所需要的物品也可以进行网上购物，得到你所需要的物品。再说大彩电，它可以让我们看看新闻、动画片等等。但是，它们也有对我们大的坏处，比如说：电脑上网以后可以在网上玩网络游戏，时间长了会上瘾，时不时地控制不住自己，天天沉迷在一个游戏的世界，这样下去，不仅你的学习成绩也会下降，而且对你的眼睛会近视。我就是一个近视眼，有数不尽的烦恼。比如说：在快放学时，老师写的家庭作业看不清，要在同学们抄完以后才能借来抄。在课堂上，老师写在黑板上的题目看不清，要吧凳子搬到上面去，趴在凳子上抄，长时间后感觉腿脚发软。在家里看电视时，因为看不清电视机上显示的字而爬到电视机旁，近距离看电视，这样又对眼睛有很大的伤害。有时在远处，遇见了一个很像你老朋友的人，因为眼睛近视，把他错认成你老朋友，上去叫他名字时，而发现这人不是你老朋友感到十分尴尬!
这就是近视眼的烦恼!
【总结】以上是“图片作文近视眼？看图作文近视眼”的解读，近视眼屈光手术上明眸网，看图作文近视眼更多阅读关注 https://mebyk.com/
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