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400度近视可以考上海海事大学航海技术吗
不可以考。根据上海海事大学学校官网悔蠢心事品，近视眼是不能报航海技术专业的，报航海技术专业的身体条件要求，航海类专业宽前帆只招慎雹男生，报考航海类要求无色盲色弱，无近视。
近视眼能报考航海技术专业吗
近视眼是不能报航海技术专业的
报航海技术专业的身体条件要求
（1）航海类专业只招男生。报考航海类要求无色盲色弱。
（2）由于航海类蚂扮缓专缺御业对视力和身体条件有要求，请近视学生慎报。
交通部行业标准对海船船员身体的体检要求（节录）：
新录驾驶员（航海技术、船舶驾驶）：身高1.65米以上，双眼裸视力均在5.0（1.0）或以上，辨色完全正常；
新录轮机员（轮机工程技术、轮机管理）：身高1.55米以上，双闷模眼裸视力均在4.8（0.6）或以上，或者双眼裸视力均在4.6（0.4）或以上，但经矫正后（即戴眼镜）双眼视力均能达5.0（1.0）者为合格，无红绿色盲。
近视影响报考哪些专业
近视影响报考的专业有：飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察等。
裸眼视力要求：
1、裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能录取的专业：飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。
2、裸眼视力任何一眼低于4.8者，不能录取的专业：轮机工程、运动训练、民族传统体育。
矫正视力要求：
1、任何一眼矫正到4.8度镜片度数大于400度的，不宜就读海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器竖知、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程。
2、任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的，不宜就读地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类等。
近视的日常预防：
1、切忌“目不转睛”，自行注意频密并完整的眨眼动作，经常眨眼可余胡消减少眼球暴露于空气中的时间，避免泪液蒸发。
2、保持良好的生活习惯，睡眠充足，不熬夜，减少电子产品的使用频率和时间。
3、避免长时间连续操作电脑，注意中间休息，通常连续操作1小时，休息5—10分钟。休息时可以看远处或做眼保健操。
4、保持良好的工作姿势做顷。保持一个最适当的姿势，使双眼平视或轻度向下注视荧光屏，这样可使颈部肌肉轻松，并使眼球暴露于空气中的面积减小到最低。
报考航海技术专业对视力的具体要求
辨色完全正常，双眼裸视力4.7(0.5)及以上，且矫正视力均能达4.9（0.8）及以上。
普通高校(专业)要求：
1、裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能录取的专业：飞行技术，航海技术，消防工程，刑事科学技术，侦察。专科专业:海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)。
2、裸眼视力任何一眼低于4.8者，不能录取的专业：轮机工程，运动训练，民族传统体育。专科专业：烹饪与营养，烹饪工艺等。
3、屈光不正(近视眼或远视眼，下同)任何一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的，不宜就读：海洋技术，海洋科学，测控技术与仪器，核工程与核技术，生物医学工程，服装设计与工程，飞行器制造工程。专科专业与以上相同或相近专业。
扩展资料：
注意事项：
航海技术专业毕业后，在国际航线船舶工作的前12个月，是实习期，12个月之后，经国家海事局换发正式的三副证书。
持三副证书上船担任三副工作18个月之后，经国家海事局换发正式的二副证书，持二副证书上船担任二副工作12个月之后，需要在陆地参加国家统考的大副适任考试，考试全部迟手通过后经国家海事局换发正式的大副证书。
持大副证书上船担任大副工作18个月之后，需要在陆地参加国家统考的船长适任考试，考试全部通过后经国家海事局换发正式的船长证书。
参考资料来源：百度百科-航海技术专隐旦旦业
参考资料来源：人民网-高考志愿灶扰填报案例:不得忽视体检中的视力要求
航海技术要求视力吗
航海技术要求视力，根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，裸眼视力任何一眼低于5.0者，该专业不能录取。
报考航海技术专业考生双眼裸视力均能达0.8及以上，或者双眼裸视力均能达0.4及以上，且双眼矫正视力均能达1.0及以上；身高纤咐蔽不低于165cm；辨色力正常；血压、心率、呼吸频率、视野、复视、暗适应、听力、语言、脊柱、四肢均符合《海船船员健康检查要求》，且无职业限制和禁忌病。
航海技术培养目标：
航海技术专业培养具有良好的工程技术、文化素养和高度的社会责任感，较好地掌握航海技术领域基础毁州理论、专门知识和基本技能，富有创新精神、创业意识和实践能力。
具备国际化视野，能够在航海技术领域从事规划设计、技术开发与运用、运行管理、运营组织和经营管理等工作，以及在教育、科研等部门从事相关工作的高素质专门人简改才。
各高校应根据上述培养目标和各自的定位、办学条件、区域人才市场需求，结合各自相关专业基础和学科特色，在对区域和航海技术行业特点进行充分论证的基础上确定办学定位，以适应航海技术行业发展对多样化人才培养需要为目标，细化人才培养目标的内涵，准确定位本专业人才培养的具体目标。
各高校还应根据科技及经济、社会持续发展的需要，定期对航海技术专业人才培养质量与培养目标的吻合度进行评估，建立适时调整专业发展定位和人才培养目标的有效机制。
以上内容参考：百度百科-航海技术
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